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2021年教师资格考试《综合素质》模拟试题0412

2021-04-12 11:29:42|来源:帮考网
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2021年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、教师和儿童是否能建立良好的关系,关键在于教师能否正确地看待儿童,即( )。【单选题】

A.是否树立了正确的儿童观

B.是否树立了正确的师生观

C.是否树立了正确的教育观

D.是否树立了正确的知识观

正确答案:A

答案解析:儿童观是人们对儿童的根本看法和态度。儿童观是教育观的基础,也是影响教师观的重要因素。教师是否具有正确的儿童观是师幼关系和谐的关键。

2、王老师在日常的教学中总是时时刻刻关注幼儿。幼儿站在哪里、与谁接近、身体朝向谁、为什么移动和怎样移动等,这些都会引发她的思考,从而尊重幼儿的需要和感受。这说明王老师是( )。【单选题】

A.幼儿的指导者和促进者

B.幼儿学习活动的合作者

C.幼儿的观察者

D.课程的建设者和开发者

正确答案:C

答案解析:王老师注意关注幼儿,观察幼儿的行为举止,以便更好地和幼儿沟通,这是观察者的角色,所以选C。

3、在以下所罗列的基本原则中,哪一条原则不属于联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神( )。【单选题】

A.儿童最大利益原则

B.无歧视原则

C.尊重儿童观点与意见原则

D.儿童优先原则

正确答案:D

答案解析:联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是儿童最大利益原则、尊重儿童权利与尊严原则、无歧视原则、尊重儿童观点与意见原则,没有儿童优先原则,故本题选D。

4、中国古代丝绸之路开通于( )。【单选题】

A.战国时期

B.西汉

C.唐朝

D.宋朝

正确答案:B

答案解析:“丝绸之路”是指古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。西汉时,汉武帝派张骞出使西域,使其干道基本形成。它以西汉时期长安为起点(东汉时为洛阳),经河西走廊到敦煌,从敦煌起分为南北两路最终至大奏。这条道最初的作用是运输中国古代出产的丝绸。因此,被称为“丝绸之路”。 

5、不能将书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是()。【单选题】

A.数码相机

B.扫描仪

C.打印机

D.手机

正确答案:C

答案解析:输出设备的功能是把计算机程序和数据从计算机输出。常见的输出设备包括显示器、打印机、绘图机和声音输出设备等。

6、某幼儿园以提高办公效率,科学管理幼儿园为由,禁止教师在员工代表大会上进行发言。也禁止教师对幼儿园的管理、行政工作提出不同意见,老师们都觉得办公环境没有什么自由,很压抑。该幼儿园的做法( )。【单选题】

A.正确,有利于科学管理幼儿园

B.正确,有利于幼儿园的长远发展

C.不正确,侵犯了教师的合法权利

D.不正确,不利于建立良好的师生关系

正确答案:C

答案解析:《中华人民共和国教师法》第七条规定,“教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利”。

7、“五一”长假期间,杨杨小朋友-家邀请李老师一起去泰国旅游,并预先帮李老师支付了她的所有费用,而且还给她买了不少礼物。李老师的行为( )。【单选题】

A.不恰当,违背了《中华人民共和国教师法》

B.恰当,是家园合作的具体表现

C.恰当,是家长自愿支付的

D.不恰当,违背了《中小学教师职业道德规范》

正确答案:D

答案解析:《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师要作风正派,廉洁奉公,不利用职务之便谋取私利。显然,题干中李老师的行为违背了该项规定。

8、以下不属于受教育者申诉制度的特征的是( )。【单选题】

A.法律性

B.非强制性

C.特定性

D.非诉讼性

正确答案:B

答案解析:受教育者申诉制度具有法律性、特定性和非诉讼性的特征。

9、我国优秀教师的阶段性成长规律中“站稳脚”阶段是( )。【单选题】

A.到第3年左右,是练就教学基本功阶段

B.到第5年左右,是形成经验与技能阶段

C.在第5至8年间,是教师成长的“徘徊阶段”

D.第8至12年左右,是教师“成名”阶段

正确答案:A

答案解析:教师的成长是有其自身规律的,结合对教师专业发展阶段的分析和教育界的众多调研成果,并根据当前我国中小学教师的成长情况,我们发现,我国优秀教师呈现如下阶段性成长规律:(1)参加工作1年,是适应阶段。这个阶段是教师生涯的第一站,可说是在三尺讲台上“立住脚”。(2)到第3年左右,是练就基本功阶段。可说是在三尺讲台上“站稳脚”。(3)到第5年左右,是形成经验和技能阶段。可说是在三尺讲台上“站好脚”。(4)在第5至8年间,是教师成长的“徘徊阶段”,可以说在三尺讲台上“上下求索”。(5)第8至12年左右,是教师“成名”阶段。可说是在三尺讲台上“游刃有余”。(6)第12年以后的一段时间,是教师“成家”阶段。可说是在三尺讲台上“大放异彩”。

10、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是( )。【单选题】

A.课程计划

B.教科书

C.教案

D.课程标准

正确答案:D

答案解析:课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,是整个教育教学的引领和规范。

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