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2021年教师资格考试《综合素质》历年真题精选0129

2021-01-29 17:59:42|来源:帮考网
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2021年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理历年真题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、在PowerPoint中,对幻灯片中某对象建立超链接时要添加的是()。【单选题】

A.文本框和超链接点

B.文本和图片

C.文本框和动作按钮

D.超链接点和动作按钮

正确答案:D

答案解析:对幻灯片中某对象建立超链接时要添加超链接点和动作按钮。

2、表1-2-1表明,儿童的发展具有()。【单选题】

A.连续性

B.个体差异性

C.整体性

D.不均衡性

正确答案:A

答案解析:题干表格表明精细动作按顺序不断发展,经历了一个有序发展的过程,呈现出精细动作的整体发展顺序,先前较低级的发展是后来较高级发展的前提,体现了幼儿的发展具有连续性。

3、良好的社会环境对未成年人的健康成长有着重要作用,下列选项中属于社会保护的是()。【单选题】

A.洋洋在幼儿园突发疾病,园方及时通知家长并积极救护洋洋

B.父母以健康思想、良好品行和适当方法教育影响未成年人

C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品

D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化和挽救

正确答案:C

答案解析:A项为学校保护;B项为家庭保护;D项是针对违法犯罪的未成年人,属于司法保护。

4、某幼儿园中班把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口,上面除了身高体重等项目外,还包括血液检查结果等内容。该幼儿园的做法()。【单选题】

A.正确,方便家长了解孩子身体状况

B.正确,贯彻了重视幼儿身心健康的理念

C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权

D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严

正确答案:C

答案解析:幼儿园公布学生的体检报告,侵犯了幼儿的隐私权。幼儿依法享有隐私权,成人不能因为其缺乏某种权利意识,就侵犯其权利。

5、找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列 “2、4、9、16、()、47” 空缺处的数字,正确的是()。【单选题】

A.28

B.29

C.30

D.31

正确答案:A

答案解析:前两项之和加3等于第三项,以此类推,2+4+3=9,4+9+3=16, 9+16+3=(28), 16+(28) +3=47。所以A项正确。

6、有家长对孩子说:“我们与别人交同样多的钱,分点心时就不要拿小的”,针对此现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育幼儿学会谦让。胡老师的做法()。【单选题】

A.错误,违背了一致性原则

B.错误,违背了科学性原则

C.正确,遵循了公平性原则

D.正确,遵循了适时性原则

正确答案:D

答案解析:题干中胡老师针对家庭教育的不当之处及时进行了有针对性的教育,是正确的,遵循了教育的适时性原则。

7、公元前一千多年,人们就开始了海上贸易,那时以海上贸易著称的是()。【单选题】

A.巴比伦人

B.古罗马人

C.腓尼基人

D.古希腊人

正确答案:C

答案解析:公元前12世纪初,腓尼基达到极盛时期。腓尼基人善于航海与经商,在全盛期曾控制了西地中海的贸易。

8、王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来”,用手做出卷的动作,说到“大象把狼扔到河里去”,又用手做出扔的样子,孩子们也学老师做出相同的动作,脸上露出会意的笑容。这体现教师劳动的特点是()。【单选题】

A.复杂性

B.示范性

C.长期性

D.创造性

正确答案:B

答案解析:教师通过示范性的动作展示让学生理解故事内容,引起孩子们争相效仿,体现了教师劳动示范性的特点。

9、“六一”儿童节到了,幼儿园给每个孩子都准备了食品作为礼物带回家,老师把小班的礼物分发后,发现还剩下几份礼物。对剩下的礼物,李老师()。【单选题】

A.应该卖棹,把钱留作班级经费

B.应该上交,由幼儿园统一处理

C.带回家去,以免浪费食品

D.分给同事,促进团结协作

正确答案:B

答案解析:分发剩下的礼物属于幼儿园财产,需要上交幼儿园统一处理。廉洁从教是教师职业道德规范的要求,为人师表要求教师要做到作风正派,廉洁奉公,不利用职务之便谋求私利。

10、《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010—2020年)》提出,教育改革发展的战略主题是()。【单选题】

A.坚持立德树人,创新人才培养体制

B.坚持以人为本,全面实施素质教育

C.坚持教育公平,合理配置教育资源

D.坚持内涵发展,全而提高教育质量

正确答案:B

答案解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,“坚持以人为本、 全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。

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