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速看,教师资格考试遇到突发情况应如何处理

2021-01-22 14:36:21 | 来源:帮考网
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速看,教师资格考试遇到突发情况应如何处理

作为一名教师,每次上课,面对几十个生龙活虎、个性迥异的学生,各种不利于课堂教学的突发事件随时都有可能发生。如何处理这些突发事件,使课堂教学有条不紊地顺利进行。下面帮考网针对课堂突然情况谈谈如何应对。

一、及时介入法

在课堂上,往往会出现学生因为身体的原因而突发状况,如呕吐、腹痛、流鼻血、晕倒、癫痫发作等,在这种情况下,教师要本着“以人为本”的原则,暂停授课,及时对学生采取专业的紧急救治措施,保障学生的生命健康,在确保学生的情况稳定之后再完成教学任务。

二、身心准备

要保持一个良好的心态,精神饱满地走进课堂。我们无论是在工作中,还是生活中,难免要遇到各种挫折、纠纷、矛盾,这些无疑会影响自己的情绪。但是一旦走进课堂,就要把这些不良情绪抛诸脑后,用微笑面对每一个学生。只有这样一心想着学生,才能调整自己的心境,以高昂的情绪和良好的精神状态步入课堂。

三、课上调控是保持平稳心态的有效手段

面对课堂的各种偶发因素,贵在控制,力戒愤怒,避免矛盾的激化。例如课堂上的打闹、打瞌睡、看小说、恶作剧等现象时有发生,教师-定要克制、调节,千万不能意气用事,这样既可维持课堂的正常进行,制止学生的不良行为,还能使教师维持平稳情绪,树立教师的威信。记得有一次上课,当我讲得兴趣正浓时, 从下面传来了不和谐的声音:一个 学生发出了“胡噜 胡噜"的鼾声,一下子把全班同学的目光吸引了过去。怎么办?这时自己的情绪急转直下,真想上去揍他一-顿,但是那样既影响自己的情绪使自己失态,又会影响全班同学的情绪和课程进度。待自己稍微冷静后,我让他的同桌把他叫醒,用很平和的语气对他说:“现在天 气很容易使人打瞌睡。你先起来站一会儿, 当你不困时再坐下好吗?”然后继续授课。等下课后我再把他叫到办公室单独谈话,这既没有影响正常的授课,又使那位同学认识并改正了自己的错误。

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关键词阅读 教师招聘考试 特岗教师考试
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