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幼儿教师资格考试《保教知识与能力》章节练习17
备考教师资格考试,好的学习方法很重要,但是练习也很重要,下面帮考网就给大家分享一些,幼儿教师资格考试《保教知识与能力》试题,备考的小伙伴赶紧来练练手吧。
1、 幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了( )。
A.高低规律
B.从整体到局部的规律
C.大小规律
D.首尾规律
本题答案:B
本题解析:用整只手臂到用手,这是从整体到局部。
2、 以下对健康检查的目的论述错误的一项是( )。
A.尽早对有疾病或有身体缺陷的儿童采取矫治措施
B.了解儿童生长发育和健康状况
C.杜绝疾病的发生
D.尽早发现儿童的疾病或身体缺陷
本题答案:C
本题解析:对健康儿童定期或不定期地进行体格检查,称为健康检查。通过系统的检查,可以了解儿童生长发育和健康状况,尽早发现疾病或身体缺陷,以便及早采取矫治措施。健康检查是集体儿童机构保健工作中的一项重要内容。
3、 从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和( )。
A.交往环境
B.文化心理环境
C.语言环境
D.生活活动环境
本题答案:D
本题解析:从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为生活活动环境、游戏活动环境和学习活动环境等。
4、 儿童出生后就出现了注意现象,这实质上是一种( )。
A.选择性注意
B.有意注意
C.定向性注意
D.随意注意
本题答案:C
本题解析:定向性注意在新生儿期出现,婴儿期较明显,这是本能的无条件反射。
5、 说幼儿想象具有再造性,是从( )来说的。
A.想象发生
B.想象过程
C.想象目的
D.想象内容
本题答案:D
本题解析:是否有再造性是对内容来说的。
6、 教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )。
A.注意倾听
B.言语专业化
C.注意蹲下去与孩子平等对话
D.用点头、抚摸鼓励幼儿
本题答案:B
本题解析:教师的语言应该亲切而口语化,不应过于专业化,肢体语言也很重要,比如点头是表示赞同、鼓励。
7、 婴儿最初掌握语音是通过( )学会的。
A.辨音
B.自发
C.强化
D.模仿
本题答案:D
本题解析:婴儿首先通过模仿学会语音。
8、 幼儿期的言语学习主要是( )。
A.阅读训练
B.书面言语的学习
C.口语的学习
D.识字学习
本题答案:C
本题解析:幼儿期的言语学习主要是指口语的学习。
9、 在幼儿进行游戏活动中,动机和目的的关系是( )。
A.直接一致的
B.不一致的
C.间接相关的
D.毫无关系的
本题答案:A
本题解析:幼儿的动机是直接动机,与目的有一致性。
10、 一个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是( )。
A.经验性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.拟人化想象
本题答案:A
本题解析:这是小女孩根据自己的经验展开的想象。
以上是关于教师资格考试试题的内容,希望可以帮助到备考的小伙伴,如果大家想要了解到更多的关于考试试题,敬请关注帮考网!
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