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速围观!教师资格考试之必背简答题1

2020-10-23 18:14:20|来源:帮考网
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速围观!教师资格考试之必背简答题1

报考2020年教师资格考试的小伙伴们,大家都有在认真备考吗?为了帮助大家更好的备考,下面帮考网就给大家分享一下教师资格考试简答题之必背的内容,感兴趣的小伙伴赶紧来围观吧。

(一)简答题:简述小学教师撰写操行评语的注意事项。

答:

1、不要给学生下定义或分等级,而是要客观地给学生做一次比较全面的总结;

2、评价的内容要注重学生发展的过程,要正确评价一个学生,不能只是着眼于他眼前表现,也要关注他以往的表现,更要注重他未来的友展;

3、教师要注意观察、发现、抓住学生的闪光点,并把它记下来。

(二)简答题:对于中小学教师在专业知识方面有哪些要求?

答:

要求教师掌握的专业知识的内容主要是:

1、掌握该学科的基本知识和基本技能

2、掌握该学科的基本理论知识和学科体系

3、了解该学科最新的研究成果和研究发展动向。

(三)简答题:简述小学生身心发展的一般规律?

答:

1、个体身心发展具有顺序性;

2、个体身心发展具有阶段性

3、个体身心发展具有不平衡性;

4、个体身心发展具有互补性;

5、个体身心发展具有个别差异性。

(四)简答题:简述教育的三要素及其关系?

答:

教育的三要素是教育者、受教育者、教育影响。教育的三个基本要素既相互独立,又互相联系。教育者是教育影响和受教育者之间的纽带;受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象;教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁,是教育实践活动的工具,是教育者和受教育者相互作用的中介。

(五)简答题:简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。

:

教学是一个传授知识的过程,也是一个发展学生智力的过程。知识的多少与智力的高低并不等同,二者是相互促进和相互依存的关系。

(1)掌握知识是发展智力的基础;

(2)智力能力发展是掌握知识的重要条件;

(3)掌握知识与发展智力相互转化的内在机制:知识不等于智力,学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低,而发展学生的智力也不是一个自发的过程。必须探索二者之间的差异以及相互转化的过程和条件,以引导学生在掌握知识的同时,有效地发展他们的智力和能力。

(六)简答题:简述学校心理辅导的原则。

答:

(1)面向全体学生原则;

(2)预防和发展相结合原则;

(3)尊重与理解学生原则;

(4)学生主体性原则;

(5)个别对待原则;

(6)整体性发展原则。

(七)简答题:教学过程有哪些特点?

答:

1、教学过程是一种特殊的认识过程;

2、教学过程是以认识过程未基础,促进学生发展的过程;

3、教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程。

以上是关于师教师资格考试之必背简答题的内容,不知小伙伴们是否都清楚了呢?考试时间渐近,备考的小伙伴抓紧时间学习吧,预祝大家都能顺利通过考试!

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