2020年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理第三章 教师职业道德5道练习题，附答案解析，供您备考练习。

1、在幼儿手工课上，明明总是喜欢去抢其他小朋友的东西。老师生气地说：“你再动别人的东西，我就把你的手给捆上！”该老师的做法（ ）。 【单选题】

A.正确，应该严格要求学生

B.错误，应该尊重学生人格

C.正确，应该加强课堂管理

D.错误，应该禁止惩罚学生

正确答案:B

答案解析:教师职业行为规范规定教师应该关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；构建民主、平等、和谐的新型师生关系，同时坚持在日常教育教学管理中，采取适当方式对学生进行批评教育，对学生严慈相济，不偏袒、歧视、讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生，杜绝侮辱学生人格尊严的行为。结合题干，本题选B。

2、随着基础教育课程的改革，身为幼儿园教师，张某认为自己也应该转变对幼儿的教育观念，以幼儿为中心，创新教学方法，寻找最适合幼儿学习的方式。张某的做法体现了（  )。【单选题】

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.终身学习

正确答案:D

答案解析:终身学习的教师职业道德规范要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心站研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中的张某积极转变教育观念，创新教学方法的做法体现了终身学习的要求。

3、下列选项中，不属于选聘班主任需要考查的条件的是（ ）。【单选题】

A.作风正派、心理健康、为人师表

B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力

D.基础扎实，专业能力强，教学能力过硬

正确答案:D

答案解析:《中小学班主任工作条例》第二章第七条规定了选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查的条件：（1）作风正派，心理健康，为人师表；（2）热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；（3）爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。

4、在某小班里，主班老师、配班老师、保育教师面对领导或是家长的时候，总是表现得很配合、很要好。但面对幼儿的时候，三位老师并无太多交流。甚至在主班老师管纪律的时候，其他两位老师都不做任何配合。这表明三位老师违背了（ ）的职业道德。【单选题】

A.严谨治学

B.依法执教

C.爱岗敬业

D.团结协作

正确答案:D

答案解析:”团结协作“的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎，尊重同事、相互学习、相互帮助，维护其他教师在幼儿中的诚信。题干中三维教师不能做到相互帮助，协同工作，违背了团结协作的精神。因此选择D。

5、张老师心情烦躁的时候，会把气撒在孩子身上，随意批评或是大骂幼儿，这表明张老师（ ）。【单选题】

A.具有反思意识

B.具有敬业精神

C.缺乏心理调适能力

D.缺乏终身学习理念

正确答案:C

答案解析:教师应具有良好的心理素质，不把个人情绪带入教学工作中。张老师心情烦躁时，把气撒在孩子身上，表明张老师缺乏心理调适能力。