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中学教师资格考试《教育知识与能力》备考练习八

2020-10-14 11:04:35|来源:帮考网
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中学教师资格考试《教育知识与能力》备考练习八

好的学习方法加做题练习,考试才能事半功倍,为了帮助大家更好的备考,下面帮考网就带领大家一起来看看,中学教师资格考试《教育知识与能力》试题,备考的小伙伴赶紧来练习一下吧。

一、单项选题

1.处于形式运算阶段的儿童,其思维形式是( )

A.图式 B.直观动作 C.具体形式 D.命题

【答案】D。解析:形式运算阶段儿童的思维是以命题形式进行的,能进行逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题,其思维水平已经接近成人的水平。

2.正在下雨,丽丽被雨淋到就迅速跑回家,发现自己并没有淋得很湿,以后,每当下雨,丽丽都会跑得很快,这是( )

A.条件反射 B.逃避条件作用 C.回避条件作用 D.顿悟

【答案】B。解析:逃避是当刺激物出现然后逃开,题干中下雨是刺激物,一旦下雨丽丽就会奔跑逃开,这属于逃避。如果是代表刺激物的信号出现而逃开是回避,于是常说的防患于未然属于回避。

3.自主建构、合作学习、探究性学习是( )学习理论的典型代表。

A.行为主义 B.认知主义 C.建构主义 D.人本主义

【答案】C。解析:建构主义的学习观为自主合作探究,强调在学习中学生自主构建知识,分工合作,并围绕问题进行探究。行为主义关注刺激和反应,认知更强调主观能动性,人本的代表性观点为有意义的自由学习。

4.奥苏贝尔从学业成就的角度对学习动机的分类为( )

A.内部动机和外部动机

B.直接性动机和间接性动机

C.表面型动机、深层次动机和成就型动机

D.认知内驱力、自我提高内驱力与附属内驱力

【答案】D。解析:奥苏贝尔的成就动机分为三种,认知内驱力突出内部求知欲和好奇心而产生的兴趣。

5.抄写生字主要运用的是( )策略。

A.复述 B.精加工 C.组织 D.元认知

【答案】A。解析:复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略。复述策略既可以促进工作记忆中信息的保持,又适用于在长时记忆中保持信息。抄写生字属于对知识的不断重复记忆。

二、多项选择题

1.以下属于外部感觉得有( )

A.皮肤感觉 B.视觉和听觉 C.味觉 D.嗅觉

【答案】ABCD。解析:外部感觉包括视、听、触、嗅、味。内部感觉包括机体觉,运动觉,平衡觉。故此题选ABCD.

2.情绪的主要功能包括( )

A.信号功能 B.调节功能 C.感染功能 D.适应功能

【答案】ABCD。解析:情绪的主要功能包括:信号功能、调节功能、感染功能、适应功能。故此题选ABCD

3.学校教育制度建立的依据是( )

A.义务教育年限延长 B.重视终身教育

C.重视学前教育 D.高等教育多样化

【答案】ABCD。解析:学校教育制度建立的依据:义务教育年限延长、重视终身教育、重视学前教育、高等教育多样化。故此题选ABCD

4.以下不属于创造性思维特点的是( )

A.深刻性 B.灵活性 C.敏捷性 D.流畅性

【答案】AC。解析:创造性思维具有流畅性,灵活性和独创性。故此题排除BD,选AC

5.下列属于道德情感的是( )

A.爱国主义情感 B.集体主义 C.义务感 D.责任感

【答案】ABCD。解析:道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感,此题选ABCD

以上就是帮考网分享给大家的教师资格考试试题的内容,希望可以帮助到大家。如果想要了解更多关于教师资格考试的试题,敬请关注帮考网!

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