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教师资格考试《小学教育知识与能力》模拟练习五

2020-10-09 16:37:26|来源:帮考网
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教师资格考试《小学教育知识与能力》模拟练习五

备考2020年教师资格考试的小伙伴注意了,帮考网为大家准备了教师资格考试《小学教育知识与能力》试题,感兴趣的小伙伴赶紧来练练手吧。

简答题

1.简述我国小学管理的基本方法。

2.怎样设计研究方案?

3.小学生的卫生保健应该注意哪些方面?

【参考答案】

1.【答案要点】(1)行政方法。这是指依靠行政组织和领导者的权力,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响,按行政系统进行管理的方法。

(2)法律方法。这是指运用法律这种由国家机关制定或认可并受国家强制力保证实施的行为规范来进行管理的方法。

(3)教育方法。这是指通过对正确的精神观念的宣传教育,从真理性方面启发人们的理想,使之成为人们行动的动机,从而为实现学校目标而自觉努力的方法。

(4)经济方法。即物质效益的方法,是指把物质作为激励动力,按照经济规律的要求,运用经济手段来实施管理。

(5)学术方法。这是对学校中的教学研究等学术工作进行管理时运用的方法。对这类工作的管理不应使用简单的行政命令手段,而应贯彻百花齐放,百家争鸣的方针。

2.【答案要点】设计研究方案,主要做好以下几个方面的工作:

(1)确定研究类型和方法。研究者要根据研究目的和课题内容的性质,确定研究的类型,如基础性研究、应用性研究、定性研究、定量研究等。教育研究的具体方法也很多,如历史法、调查法、比较法、实验法等,研究者需要根据课题的类型确定采用哪一种或哪些研究方法。

(2)选择研究对象。为了揭示教育现象与过程的发展规律,选取的研究对象必须具有典型意义。在研究对象的全体数量很大的情况下,必须通过科学的方法选取有代表性的研究样本。

(3)分析研究变量。一个具体的研究课题,往往涉及多个变量及其相互关系,即多因多果。

因此,在设计研究方案时,研究者必须依据研究目的,详细列出研究所涉及的所有变量,分析其中的关系状态,确定和选择研究过程中需要关注的变量。

(4)形成研究方案。要对研究的各项主要工作进行合理的安排。研究方案的形成,标志着研究方案的设计基本结束。

3.【答案要点】(1)保持正确姿势,组织适当的体育活动和体力劳动。

(2)保护牙齿,培养儿童良好的用餐习惯。

(3)眼和耳的卫生保健。

(4)保持合理的营养和良好的生活习惯。

(5)注意用脑卫生。

以上就是帮考网分享给大家的教师资格考试试题的内容,希望可以帮助到大家。如果想要了解更多关于教师资格考试的试题,敬请关注帮考网!

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