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2020年教师资格考试《综合素质》模拟试题0901

2020-09-01 11:19:39|来源:帮考网
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2020年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、在Word中,要将一张图片作为某段文字的背景,需将该图片的环绕方式设置为( )。【单选题】

A.四周型

B.紧密型

C.浮于文字上方

D.衬于文字下方

正确答案:D

答案解析:在word中,插入的剪贴画有嵌入型、四周型、紧密型、衬于文字下方和浮于文字上方等环绕方式,默认的环绕方式是嵌入型。衬于文字下方则将图片作为背景显示在文字的下方,不影响文字的格式和排版。

2、幼儿园拟派工作多年、任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班,胡老师对园长说:“年轻人喜欢玩,让她们去吧,而且照顾小孩子,都是些穿衣吃饭的琐事,耐心点就行,不需要太多的理论。”这表明胡老师( )。【单选题】

A.关心年轻教师专业成长,甘为人梯

B.不服从园里的安排,我行我素

C.忽视自身的专业发展,盲目奉献

D.积极参与园内管理,合理建议

正确答案:C

答案解析:教师必须时刻吸纳新知,不断丰富和提高自己,成为幼儿的“源头活水”。应不断变化的时代对教育提出的要求。每个教师都必须成为终身学习者,不断地学习,提高自己的知识水平。胡老师忽视了自己的专业发展,因此C选项符合题意。

3、“军事天才”拿破仑自幼奋发读书,酷爱军事。历史、地理、玟数学等知识,无所不学,甚至对《圣经》《古兰经》等宗教经典也有兴趣。拿破仑一生经历近60次大小战役,每次上战场都要带上相当多的图书资料,被称为“随军图书馆”,拿破仑能够被称为“战争之神”,与他好学不辍的习惯有很大关系。拿破仑的故事给教师的启示是( )。【单选题】

A.天才生来注定。没有好基因。就成为不了好老师

B.要想成为好老师,就必须好学不辍、有进取心

C.要想成为好老师。就要有广泛的兴趣

D.要想成为好老师,就必须建立良好的师德风尚

正确答案:B

答案解析:拿破仑之所以能成为军事天才,这和他不断学习是分不开的。作为教师也要树立终身学习的意识,不断更新自身的知识结构。

4、在中国,热闹派童话的代表当推( )。【单选题】

A.冰波

B.金进

C.郑渊洁

D.严文井

正确答案:C

答案解析:热闹派童话表达的事夸张大胆,给人应接不暇的、跳跃的、略显刺激的审美愉悦感。郑渊洁、周锐、朱效文等是其流派的主要代表。

5、为了准备六儿童节全园体操表演,刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法( )。【单选题】

A.错误,不利于儿童身体健康

B.错误,不利于儿童个性发展

C.正确,有利于提高儿童素质

D.正确,有利于儿童全面发展

正确答案:A

答案解析:刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,有助于增强幼儿集体荣誉感,提高相关素质。然而,幼儿园教师的教学活动应当建立在保障幼儿身心健康的基础之上。刘老师因组织训练而缩短幼儿的午睡及游戏时间的做法是错误的,不利于保障幼儿的身心健康。

6、历史上第一个两次获得诺贝尔奖的是( )。【单选题】

A.李政道

B.居里夫人

C.杨振宁

D.爱迪生

正确答案:B

答案解析:1903年,居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖。1911年居里夫人又因发现放射性物质镭和钋而获得诺贝尔化学奖。居里夫人是历史上第一个两次获得诺贝尔奖的人。

7、字号中,阿拉伯字号数越大表示字符越( ),中文字号数越小示字符越( )。【单选题】

A.大、小

B.小、大

C.小、小

D.大、大

正确答案:D

答案解析:Word中,选择的阿拉伯数字号数越大,设置的字符越大;选择的中文字号数越小,设置的字符越大。

8、下列关于我国义务教育的说法,不正确的是( )。【单选题】

A.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业

B.实施义务教育不收学费,可恰当收取杂费

C.义务教育实行县级人民政府为主的管理体制

D.适龄儿童、少年,依法享有平等受教育的权利

正确答案:B

答案解析:根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,实施义务教育,不收学费、杂费。

9、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当( )。【单选题】

A.引咎辞职

B.追究法律责任

C.开除公职

D.批评教育

正确答案:A

答案解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第九条规定,发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。

10、每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。大才大用,中才中用,小才小用。这段话的主旨是( )。【单选题】

A.要重视和培养人才

B.人才使用应尽其所能

C.人才的成长空间在其优势领域

D.人才使用应各得其所

正确答案:D

答案解析:文段首先提出善用优势是造就人才的关键的论断,其后阐述了在使用人才方面应注意唯器是适、用其所长。D项“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的安排或舒适的位置。符合文段对于人才使用原则的论述。故为正确答案。

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