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2020年教师资格考试《综合素质》历年真题精选

2020-01-12 15:24:25|来源:帮考网
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2020年教师资格考试《综合素质》历年真题精选

2020年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理历年真题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、下列关于PowerPoint的表述,不正确的是()。【单选题】

A.可以动态显示文本和对象

B.可以设置幻灯片切换效果

C.图表不可以设置动画效果

D.可以更改动画对象的出现顺序

正确答案:C

答案解析:在PowerPoint中,可以对幻灯片中的对象设置动画效果,所以图表也可以设置动画效果,C项说法错误。

2、中国象棋蕴含了丰富的历史文化,棋盘中间的间隔处,通常被称为“楚河汉界”,与其中的“楚” “汉”相关的历史人物是()。【单选题】

A.项羽  刘邦

B.曹操  袁绍

C.苻坚  谢安

D.孙膑  庞涓

正确答案:A

答案解析:秦朝末年农民起义,项羽、刘邦等势力推翻泰朝。之后,项羽和刘邦两大势力又为争夺政权而进行斗争,项羽为“西楚霸王”,刘邦为“汉王”,故称“楚汉相争”。因此,与其中“楚” “汉”相关的历史人物是项羽和刘邦。

3、找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列“1、2、9、33、()” 空缺处的数字,正确的是()。【单选题】

A.122

B.124

C.126

D.128

正确答案:C

答案解析:前两项和 x 3=后一项。(1+2 )x3=9,(2+9 )x 3=33,(9+33)x3=126。

4、下列选项中,首先提出行星的运行轨道是椭圆形的天文学家是()。【单选题】

A.开普勒

B.哥白尼

C.第谷

D.牛顿

正确答案:A

答案解析:开普勒首先提出行星的运行轨道是椭圆形,太阳处在椭圆的一个焦点上,即开普勒第一定律。哥白尼,波兰天文学家,提出了 “日心说”。第谷,丹麦天文学家,提出了一种介于“地心说”和“日心说”之间的宇宙结构体系。他认为,地球静止不动居于宇宙中心;月亮、太阳绕地球转动;水星、金星、 火屋、木星、土星绕太阳旋转,同时随太阳一起绕地球转动。牛顿,提出了牛顿运动三大定律,发现了万有引力定律。在数学史上,牛顿与德国数学家莱布尼茨分別独立创立了微积分。

5、【单选题】

A.葫芦娃《葫芦兄弟》

B.阿童木《铁臂阿童木》

C.一休《聪明的一休》

D.哪吒《哪吒闹海》

正确答案:A

答案解析:《胡芦兄弟》是中国动画第二个繁荣时期的代表作品之一,至今仍为中国动画的经典。 该动画讲述了7个本领超群的胡芦兄弟,为救亲人前赴后继,与妖精们周旋的故事。图片中的人物头顶胡芦, 由此可判断该人物形象是葫芦娃。

6、梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作。根据《中华人民共和国教育法》的规定,对于梁某的管理应当实行()。【单选题】

A.国家公务员制度

B.教育雇员制度

C.教育职员制度

D.教育公务员制度

正确答案:C

答案解析:《中华人民共和国教育法》笫三十六条规定,“学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。学校及:其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行专业技术职务聘任制度”。 题干中,梁某在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作,对于其管理应当实行教育职员制度。

7、在小班的家长会上,有两个家长质问带班的李老师:“为什么不教孩子写字和拼音?再不教的话,我们的孩子就转园。”对此,李老师恰当的做法是()。【单选题】

A.接受意见,适当增加拼音和写字的内容

B.听取意见,耐心向家长分析不教的原因

C.尊重家长,推荐校外辅导机构

D.不予理会,尊重家长的转园自由

正确答案:B

答案解析:教师职业行为规范要求教师要尊重家长。当家长质问教师为什么不教孩子写字和拼音时,说明家长对幼儿教育的认识有所欠缺。作为幼儿教师,这时首先要认真听家长把话讲完,然后耐心地向家长分析幼儿园不教孩子写字和拼音的原因,提高家长对幼儿教育的认识,从而得到家长的认同和赞赏。A项,

8、赵老师在省政府机关幼儿园工作,她对班上每个孩子家长的工作单位和职务都了如指掌。在日常的保教活动中,赵老师对省政府工作人员的孩子总是特别关照。赵老师的做法()。【单选题】

A.不正确,没有维护幼儿的同伴关系

B.不正确,没有做到对幼儿一视同仁

C.正确,有利于良好家园关系的建立

D.正确,有利于获得更多的办园资源

正确答案:B

答案解析:教师公正要求教师对待幼儿要公正、公平、不偏不倚、一视同仁。题干中,在省政府机关幼儿园工作的赵老师对政府工作人员的孩子给予特别关照的做法是错误的,没有做到对幼儿一视同仁。题干中没有体现出幼儿的同伴关系、家园关系和办园资源等信息,因此,A、C、D三项均排除。

9、王老师发现,孩子们进入大班后,变得太吵闹了,有时老师喊破了嗓子,孩子们才安静下来。下列王老师的解决方法中不恰当的是()。【单选题】

A.引导幼儿逐渐学会自我约束

B.对吵闹的幼儿进行说服教育

C.让家长接吵闹孩子回家安抚

D.引导幼儿参加感兴趣的活动

正确答案:C

答案解析:当幼儿进入大班以后,他们逐渐有了自己的想法和总见,其语言表达能力更为完善,可能会出现所谓的“吵闹”现象。作为幼儿教师,应正确看待幼儿的这种现象,并采取恰当的方法予以解决, 如可以引导幼儿学会自我约束、对吵闹的幼儿进行说服教育、引导幼儿参加感兴趣的活动等,这都是可取的。 但是,让家长接吵闹孩子回家安抚的做法是不恰当的,这是把教育幼儿的责任推给了家长,不利于幼儿吵闹问题的解决,更不利于良好家园关系的建立。

10、教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益,依法提出了申诉。对于赵某的申诉,有权受理的机关是()。【单选题】

A.同级人民政府或上一级人民政府有关部门

B.所在地区中级人民法院或省高级人民法院

C.所在地区人民检察院或最高人民检察院

D.上一级人民政府或中央人民政府有关部门

正确答案:A

答案解析:《中华人民共和国教师法》笫三十九条规定,“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的, 可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理”。根据题干描述,对于赵某中诉有权受理的机关是同级人民政府或上一级人民政府有关部门。

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