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2011年监理工程师考试《理论与法规》真题及答案5
帮考网校2020-09-08 15:03
2011年监理工程师考试《理论与法规》真题及答案5

2020年监理工程师考试即将开始,历年真题练习是通过监理工程师考试的关键,帮考网给大家带来了监理工程师历年考试资料,供大家参考学习,查看更多备考内容请关注帮考网监理工程师频道。

21.在组织中,直接调动和组织人力、财力、物力等具体活动是(C)的体现。

A.决策层

B.协调层

C.执行层

D.操作层

22.对业主合同管理而言,项目总承包管理模式的特点是(A)

A.合同关系简单,故合同管理难度较小

B.合同关系简单,但合同管理难度较大

C.合同关系复杂,故合同管理难度较大

D.合同关系复杂,但合同管理难度较小

23.下列建设工程监理委托模式中,要求监理单位具有较强的合同管理与组织协调能力的是(D)

A.在采用设计或施工总分包模式时,建设单位委托一家监理单位提供实施阶段全过程的监理服务

B.在采用设计或施工总分包模式时,建设单位按照设计阶段和施工阶段分别委托监理单位提供监理服务

C.在采用平行承发包模式时,建设单位委托多家监理单位提供监理服务

D.在采用平行承发包模式时,建设单位委托一家监理单位提供监理服务

24.关于总监理工程师负责制原则所体现的权责主体的说法,正确的是(A)

A.总监理工程师既是工程监理的责任主体,又是工程监理的权力主体

B.总监理工程师只是工程监理的责任主体,不是工程监理的权力主体

C.总监理工程师既是工程监理的权利主体,又是工程监理的责任主体

D.总监理工程师只是工程监理的权利主体,不是工程监理的责任主体

25.在项目监理机构组织形式中,易造成职能部门对指挥部门指令矛盾的是(B)

A.职能制监理组织形式

B.直线职能制监理组织形式

C.矩阵制监理组织形式

D.直线制监理组织形式

解析

21.本题考核的知识点为管理层次。管理层次是指从组织的最高管理者到最基层的实际工作人员之间的等级层次的数量。管理层次可分为三个层次,即决策层、协调层和执行层、操作层。决策层的任务是确定管理组织的目标和大政方针以及实施计划,它必须精干、高效;协调层的任务主要是执行参谋、咨询职能,其人员应有较高的业务工作能力;执行层的任务是直接调动和组织人力、财力、物力等具体活动内容,其人员应有实干精神并能坚决贯彻管理指令;操作层的任务是从事操作和完成具体任务,其人员应有熟练的作业技能。

22.本题考核的知识点为项目总承包管理模式的特点。项目总承包管理是指业主将工程建设任务发包给专门从事项目组织管理的单位,再由它分包给若干设计、施工和材料设备供应单位,并在实施中进行项目管理。此种模式的优点是合同关系简单,组织协调比较有利,进度控制也有利。

23.本题考核的知识点为建设工程监理委托模式的内容。平行承发包模式条件下的监理委托模式有:①业主委托一家监理单位监理;②业主委托多家监理单位监理。其中业主委托一家监理单位监理,要求被委托的监理单位应该具有较强的合同管理与组织协调能力,并能做好全面规划工作。

24.本题考核的知识点为总监理工程师负责制的内涵。总监理工程师负责制的内涵包括:①总监理工程师是工程监理的责任主体;②总监理工程师是工程监理的权力主体。

25.本题考核的知识点为项目监理机构组织形式的内容。直线职能制监理组织形式的缺点是职能部门与指挥部门易产生矛盾,信息传递路线长,不利于互通情报。

有效的备考方法是提升考试成绩的关键因素。请大家结合实际,认真复习,祝愿大家都能在这次考试里顺利拿证!

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