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2022年环保工程师《专业知识》历年真题精选0121
帮考网校2022-01-21 17:10

2022年环保工程师《专业知识》考试共题,分为。小编为您整理历年真题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、常压下,空气温度为23°C时,绝热指数k = 1.4,气体常数R= 287j/(kg?k),其声速为: 【单选题】

A.330m/s

B.335m/s

C.340m/s 

D.345m/s

正确答案:D

答案解析:

2、以下不属于化能自养型微生物的是:【单选题】

A.硝化细菌

B.铁细菌

C.氢细菌

D.蓝细菌

正确答案:D

答案解析:蓝细菌属于光能自养型。

3、将氨氧化为硝酸盐和亚硝酸盐的生物过程,统称为:【单选题】

A.氨的同化

B.氨化作用

C.硝化作用

D.反硝化作用

正确答案:C

答案解析:将氨氧化为亚硝酸盐和硝酸盐的生物过程,称为硝化作用。

4、堆肥处理时原料的含水率适宜值不受下列哪一项因素的影响:【单选题】

A.颗粒度

B.碳氮比

C.空隙率

D.堆体重度

正确答案:B

答案解析:含水率适宜值不受碳氮比的影响。

5、人工湿地对污染物质的净化机理非常复杂,它不仅可以去除有机污染物,同时具 有一定的去除氮磷能力.关于人工湿地脱氮机理,下列说法错误的是:【单选题】

A.部分氮因为湿地植物的吸收及其收割而去除

B.基质存在大量的微生物,可实现氨氮的硝化和反硝化

C.因为湿地没有缺氧环境和外碳源补充.所以湿地中没有反硝化作用

D.氨在湿地越质中存在物理吸附而去除

正确答案:C

答案解析:人工湿地根据自然湿地生态系统中物理、化学、生物的三重共同作用来实现 对污水的净化作用,实现对污水的生态化处理。①直接净化作用:植物在生长过程中能吸 收污水中的无机氮、磷等,供其生长发育,通过收割植物去除。②间接净化作用:生长在湿 地中的挺水植物进行光合作用产生的氧向地下部运输,释放氧到根区,使水体中的溶解氧 增加,在植物根区周围的微环境中依次形成好氧区、兼氧区和厌氧区,在缺氧的基质中创 造氧化条件,能促进有机物的氧化分解和硝化细苗的生长,有利于硝化、反硝化反应和微 生物对磷的过量积累作用,达到除氮、磷的效果;另一方面在厌氧条件下通过厌氧微生物 对有机物的降解,或开环,或断鍵形成简单分子、小分子,提高对难降解有机物的去除效果,湿地微生物具有吸附作用。

6、按规定量将固体废弃物浸出液给小白鼠(或大白鼠)灌胃,经过48h,记录白鼠的死亡率,该实验是为了鉴别固体废弃物的哪种有害特性?() 【单选题】

A.急性毒性

B.浸出毒性

C.吸入毒性

D.慢性毒性

正确答案:A

答案解析:本题考查急性毒性的初筛实验,该题在2007年考题中出现过。 

7、污水排人河流以后,溶解氧曲线呈悬索状下垂,故称为氧垂曲线。氧垂曲线的临界点是指:【单选题】

A.污水排入河流后溶解氧浓度最低点

B.污水排入河流后有机物浓度最低点

C.污水排入河流后亏氧量增加最快的点

D.污水排入河流后溶解氧浓度为零的点

正确答案:A

答案解析:考查氧垂曲线。氧垂曲线反映了 DO的变化:在未污染前,河水中的氧一般是饱和的,污染之后,先是河水的耗氧速率大于复氧速率,溶解氧不断下降,随着有机物的减少,耗氧速率逐渐下降;而随着氧饱和不足量的增大,复氧速率逐渐上升。当两个速率相等时.溶解氧到达最低值,随后.复氧速率大于耗氧速率,溶解氧不断回升,最后又出现饱和状态,污染河段完成自净过程。

8、39.关于兼性生物稳定塘.下列说法错误的是:A.塘表层为好氧层B.塘中间层在昼夜间呈好氧或缺氧状态C.塘底层为厌氧状态,对沉淀污泥和死亡藻类及微生物进行厌氧消化D.因为存在多种作用,塘处理负荷可以没有限制【单选题】

A.塘表层为好氧层

B.塘中间层在昼夜间呈好氧或缺氧状态

C.塘底层为厌氧状态,对沉淀污泥和死亡藻类及微生物进行厌氧消化

D.因为存在多种作用,塘处理负荷可以没有限制

正确答案:D

答案解析:兼性塘的深度较大,上层为好氧区,藻类的光合作用和大气复氧作用使其有较高的溶解氧,由好氧微生物起净化污水作用;中层的溶解氧逐渐减少,称兼性区(过渡区),由兼性微生物起净化作用;下层塘水无溶解氧,称厌氧区,沉淀污泥在塘底进行厌氧 分解,塘处理负荷有一定限制。

9、以下不屈于放射性操作的工作人员放射性防护方法的是:【单选题】

A.时间防护

B.药剂防护

C.屏蔽防护

D.距离防护

正确答案:B

答案解析:对于外照射的防护措施包括距离防护、时间防护和屏蔽防护。

10、下列环境中,不适合微生物生长的是:【单选题】

A.水体

B.土壤

C.空气

D.动物皮肤或组织表面

正确答案:B

答案解析:空气不是微生物生长繁殖的良好场所,因为空气中有紫外线辐射(能杀菌), 也不具备微生物生长所必需的营养物质,微生物在空气中只是暂时停留。

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