2023年公用设备师《专业基础》考试共题，分为。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、某闭环系统总传递函数为使其阶跃响应无超调，K值为（　　）。【单选题】

A.3.5

B.4.5

C.5.5

D.6.5

正确答案:D

答案解析:系统的特性取决于系统的特征方程，该系统为二阶系统，在过阻尼或临界阻尼时无超调。与二阶系统标准式相对比，得：，则阻尼比ξ≥1时系统无超调，所以K≥6。

2、利用毕托管原理测量输水管中的流量Q。已知输水管直径d=200mm，水银差压计读数hp=60mm，断面平均流速v=0．84umax，这里umax为毕托管前管轴上未受扰动水流的流速（图3-1-7）（　　）L／s。图3-1-7【单选题】

A.100

B.102

C.103

D.105

正确答案:B

答案解析:沿轴线取壁面测压孔所在过流断面的轴线点和毕托管驻点列伯努利方程得：，其中，u2=0，u1=umax，可求得：，则流量。

3、下面关于超声波流量计的说法中错误的是（　　）。【单选题】

A.它是利用超声波在流体中的传播特性来测量流量和流速的

B.超声波流量计只能用来测量液体流量

C.超声波流量计对流体没有阻力损失

D.超声波流量计对腐蚀性的流体也可以准确测量

正确答案:B

答案解析:超声波流量计可用来测量液体和气体的流量，比较广泛地用于测量大管道液体的流量或流速。它没有插入被测流体管道的部件，故没有压头损失，可以节约能源。

4、在确定水泵的安装高度时，利用水泵允许吸上真空高度，此为水泵进口真空表的最大极限值，在实用中，水泵的（　　）值时，就意味水泵有可能产生气蚀。【单选题】

A.

B.

C.

D.大小取任意

正确答案:C

答案解析:保证泵吸入口的压强（真空度）在合理的范围，是控制泵运行时不发生气蚀的关键。泵的吸入口真空高度，是指泵的吸入口处所具有的真空度．当水泵进口真空表时就意味水泵有可能产生气蚀。

5、一对正常齿标准直齿圆柱齿轮传动，m＝4mm，z1＝22，z2＝80，标准中心距a为（　　）mm。【单选题】

A.408

B.204

C.102

D.306

正确答案:B

答案解析:一对正常齿标准直齿圆柱齿轮传动中：mm。

6、利用浮力法测量液位的液位计是（　　）。【单选题】

A.压差式液位计

B.浮筒液位计

C.电容式液位计

D.压力表式液位计

正确答案:B

答案解析:浮筒液位计的原理是：浸在液体中的浮筒受到向下的重力、向上的浮力和弹簧弹力的复合作用。当这三个力达到平衡时，浮筒就静止在某一位置。当液位发生变化时，浮筒所受浮力相应改变，平衡状态被打破，从而引起弹力变化即弹簧的伸缩，以达到新的平衡。弹簧的伸缩使其与刚性连接的磁钢产生位移。这样，通过指示器内磁感应元件和传动装置使其指示出液位。

7、等边三角形无限长柱孔，任意两相邻表面之间的角系数为（　　）。【单选题】

A.1/3

B.1/4

C.1/8

D.1/2

正确答案:D

答案解析:三角形无限长柱孔，任意两相临表面之间的角系数的表达式形式相同，如相邻两表面1、2间的角系数为；当断面为等边三角形，则，故。

8、圆管层流，实测管轴线上流速为4m／s，则断面平均流速为（　　）m/s。【单选题】

A.4

B.3.2

C.2

D.1

正确答案:C

答案解析:断面流速分布是以管中心线为轴的抛物面，在管轴上，达到最大流速，即，平均流速，圆管中层流的断面平均流速等于管轴最大流速的一半。即。

9、一维大平壁内稳态无内热源导热过程中，当平壁厚度一定时，不正确的说法是（　　）。【单选题】

A.平壁内温度梯度处处相等

B.材料导热率大，则壁面两侧温差小

C.导热率与温度梯度的积为常数

D.热流量为常数

正确答案:A

答案解析:根据傅里叶导热定律，一维大平壁的热流密度为：，稳态导热热流密度q为常数，则平壁内的温度梯度与材料的热导率成反比。当材料的热导率不随温度的变化而变化，平壁内温度梯度处处相等；当热导率随温度的变化而变化，平壁内温度梯度不再处处相等。

10、以下关于饱和蒸汽在竖直壁面上膜状凝结传热的描述中，正确的是（　　）。【单选题】

A.局部凝结传热系数沿壁面方向x（从上到下）数值逐渐增加

B.蒸汽中的不凝结气体会导致换热强度下降

C.当液膜中的流动是湍流时，局部对流传热系数保持不变

D.流体的黏度越高，对流传热系数越大

正确答案:B

答案解析:层流流动时，沿壁面方向（从上到下），由于重力的作用使冷壁上液膜厚度增加，热阻随之增大，局部凝结传热系数hz减小；湍流流动时，液膜厚度随流速的增加而减薄，局部凝结传热系数hz增大；当蒸汽中混入导热系数较小的不凝结气体时或粘度较高的液体时，会使凝结换热热阻增大，导致换热强度下降；流体粘度越大，流传热系数越小，换热能力越差。