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2022年公用设备师《给水排水》考试共题,分为。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、由暴雨资料推求设计洪水时, 一般假定( )。【单选题】
A.设计暴雨的频率大于设计洪水的频率
B.设计暴雨的频率小于设计洪水的频率
C.设计暴雨的频率等于设计洪水的频率
D.设计暴雨的频率大于等于设计洪水的频率
正确答案:C
答案解析:根据暴雨资料推求设计洪水时,对于比较大的洪水,大体上可以认为某一 频率的暴雨将形成同一频率的洪水,即假定暴雨与洪水同频率。
2、关于相关系数与回归系数,下列说法正确的是( )。【单选题】
A.X倚Y的相关系数等于Y倚X的相关系数
B.X倚Y的回归系数等于Y倚X的回归系数
C.X倚Y的回归系数与Y倚X的回归系数成倒数关系
D.X倚Y的相关系数与Y倚X的相关系数成倒数关系
正确答案:A
答案解析:X倚Y和Y倚X的相关系数相等;倚Y和Y倚X的回归系数不相等, 也不一定互为倒数。
3、原子吸收分光光度计的光源为( )。【单选题】
A.钨丝灯
B.空心阴极灯
C.氢灯
D.辉光灯
正确答案:B
答案解析:原子吸收分光光度计一般由四大部分组成,即光源(单色锐线辐射源)、试样原子化器、单色仪和数据处理系统(包括光电转换器及相应的检测装置)。空心阴极灯是一种特殊形式的低压辉光放电锐线光源。因为空心阴极灯发射锐线光源,满足了原子吸收光谱法的条件,故作为原子吸收分光光度计的光源。
4、关于液体正确的说法是( )。【单选题】
A.不能承受拉力,也不能承受压力
B.不能承受拉力,但能承受压力
C.能承受拉力,但不能承受压力
D.能承受拉力,也能承受压力
正确答案:B
答案解析:关于流体受力的基本概念(本题属于基础流体力学部分,且大纲未明确范畴)。
5、频率分析中,我国常用的累积频率曲线的数学模型是( )。【单选题】
A.皮尔逊型分布
B.对数正态分布
C.耿贝尔极值分布
D.正态分析
正确答案:A
答案解析:样本系列各项的经验频率初算确定之后,在几率格纸上绘出经验频率点据的位置,目估绘出一条平滑的曲线,称为经验频率曲线。我国一直采用皮尔逊型一III型曲线,作为洪水频率计算的依据,检查曲线与经验频率点据的配合情况。
6、以活细菌重量对时间绘制的细菌生长曲线可分为三个阶段,不属于这三个阶段的是( )。【单选题】
A.衰老阶段
B.内源呼吸阶段
C.生长率下降阶段
D.生长率上升阶段
正确答案:A
答案解析:以活细菌重量绘制的细菌生长曲线可分为生长率下降阶段、生长率上升阶段、内源呼吸阶段。
7、因噬菌体携带遗传物质,使细菌发生异的方式称为( )。【单选题】
A.转导
B.转化
C.接合
D.遗传
正确答案:A
答案解析:转化指受体细菌直接吸收供体菌的DNA片段,受体因此获得供体菌的部分遗产信息。接合指遗传物质通过两个细菌细胞的直接接触而进行转移的基因重组。转导指遇传物质通过噬菌体的携带而转移的基因重组。
8、关于稳定期,说法错误的是( )。【单选题】
A.传统活性污泥法普遍运行在这一范围
B.微生物出生与死亡数基本相等
C.污泥代谢性能和絮凝沉降性能较好
D.难以得到较好的出水
正确答案:D
答案解析:B项,微生物处于稳定期:随着营养物质的消耗和有毒代谢产物的积累,部分细菌开始死亡,新生细菌数和死亡数基本相等。该期特点:细菌新生数等于死亡数;生长速度为零;芽孢、荚膜形成,内含物开始储存ACD项,稳定期的污泥代谢活性和絮凝沉降性能均较好,因此稳定期可以有较好出水,该期常用于污水处理。衰亡期的微生物用于延时曝气、污泥消化等。
9、使用电子全站仪测设长度时,应注意正确设置气温、气压、( )。【单选题】
A.仪器高
B.目标高
C.棱镜常数
D.后视方向
正确答案:C
答案解析:使用光电测距仪测距步骤为:①安置仪器;②观测竖直角和气压气温;③距离观测按ON/OFF键,听到声响即开机,显示屏将依次显示棱镜常数、乘常数、电池电压和光强数,这里需要调整的是棱镜常数。
10、建设单位甲把施工任务承包给施工单位乙,乙把桩基分包给专业施工单位丙,丙把劳务作业分包给丁。丙的管理人员失误造成适量事故由( )承担责任。【单选题】
A.单位乙和丙
B.单位乙
C.单位丙
D.单位乙、丙、丁
正确答案:A
答案解析:根据《中华人民共和国建筑法》第五十五条,建筑工程实行总承包的,工程质量由工程总承包单位负责,总承包单位将建筑工程分包给其他单位的,应当对分包工程的质量与分包单位承担连带责任。
18公用设备工程师基础考试成绩的有效期有几年?:公用设备工程师基础考试成绩的有效期有几年?一直有效,只要基础考试过关了,专业考试一定不会多年不过的。
61公用设备工程师工作年限如何计算?:公用设备工程师工作年限如何计算?设计工作年限是指申报人取得经国家教育部承认的正规学历前后从事结构设计工作时间的总和;对于取得本专业大学专科或本科毕业学历并从事本专业设计工作后,又获得本专业本科或硕士学历的,其在本科或研究生学习时间可作为大学专科或本科毕业后的实践年限计算;专业工作年限截止日期为2020年12月31日。
186公用设备工程师暖通专业哪一年开始考试?:公用设备工程师暖通专业哪一年开始考试?1.取得本专业博士学位后,3或取得相近专业博士学位后,或取得相近专业硕士学位后,3. 取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后,或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,或取得相近专业大学本科学历或学位后,或取得相近专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。
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