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2021年公用设备师《给水排水》考试共题,分为。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、下列微生物中,在显微镜下看到形状不是丝状的是( )。【单选题】
A.链霉菌
B.贝日阿托氏菌
C.枯草杆菌
D.铁细菌
正确答案:C
答案解析:丝状体是丝状菌分类的特征,有铁细菌如浮游球衣菌、泉发菌属及纤发菌属;丝状硫细菌如发硫菌属、 贝日阿托氏菌属、透明颤菌属、亮发菌属等多种丝状菌。霉菌是丝状真菌。
2、不属于承压水基本特点的是( )。【单选题】
A.没有自由表面
B.受水文气象因素、人文因素及季节变换的影响较大
C.分布区与补给区不一致
D.水质类型多样
正确答案:B
答案解析:承压水是充满于两个隔水层之间的含水层中承受着水压力的重力水。其特征为:不具自由水面,承受一定的水头压力,分布区和补给区不一致;动态变化稳定,受气候、水文因素影响小:不易受地面污染,一旦污染不易自净;富水性好的承压水层是理想的供水水源。
3、根据对用电可靠性的要求,大中城市自来水厂的泵站电力负荷等级应按( )考虑。【单选题】
A.一级负荷
B.二级负荷
C.三级负荷
D.任意等级
正确答案:A
答案解析:根据用电设备对供电可靠性的要求,大中城市的水厂及钢铁厂、炼油厂等重要工业企业的净水厂均应按一级电力负荷考虑。
4、在干旱的广大沙漠地区,地下水的主要补给来源形式是( )。【单选题】
A.大气降水渗入补给
B.地表水系渗入补给
C.凝结水补给
D.人工补给
正确答案:C
答案解析:地下水循环是指地下水的补给、径流与排泄过程。地下水以大气降水、地表水、人工补给等各种形式获得补给,在含水层的岩士介质中流过一段路程,然后又以泉水、蒸发等形式排出地表,如此周而复始。广大的沙漠地区,大气降水和地表水体的渗入很少,凝结水是其主要补给。
5、噬菌体和细菌之间的关系反映了微生物间的( )关系。【单选题】
A.互生
B.共生
C.拮抗
D.寄生
正确答案:D
答案解析:在自然界中微生物之间关系复杂多样,归纳起来基本分为互生、共生、拮抗和寄生四种。其中,一种微生物生活在另一种微生物体内,摄取营养以生长和繁殖,使后者受到损害或死亡,这种关系称为寄生关系。前者为寄生菌,后者为宿主或寄主。噬菌体和细菌之间就是寄生关系。
6、射流泵的工作性能一般可用流量比、压力比、断面比等参数表示,压力比是指( )。【单选题】
A.
B.
C.
D.
正确答案:A
答案解析:射流泵的工作性能一般可用下列参数表示:①流量比=被抽液体流量/工作液体流量;②压头(力)比=射流泵扬程/工作压力;③断面比=喷嘴断面/混合室断面。
7、设观测一个角的中误差为±9″,则三角形内角和的中误差应为( )。【单选题】
A.±10.856″
B.±12.556″
C.±13.856″
D.±15.588″
正确答案:D
答案解析:三角形平均中误差为:。
8、一次降雨形成径流过程中的损失量包括( )。【单选题】
A.植物截留,填洼和蒸发
B.植物截留,填洼,补充土壤缺水和蒸发
C.植物截留,填洼 , 补充土壤吸着水和蒸发
D.植物截留,填洼,补充土壤毛管水和蒸发
正确答案:B
答案解析:河川径流的形成过程的流域蓄渗阶段的降雨全部消耗于植物截留、土壤下渗、地面填洼和流域蒸发。当降雨强度逐渐增大,超过下渗强度时,就会形成坡面上的细小水流。
9、利用生物方法去除水体中的磷,是利用了聚磷菌在厌氧的条件下所发生的作用和在好氧的条件下所发生的作用,再通过排泥达到将磷去除的目的,这两个作用过程分别是( )。【单选题】
A.吸磷和放磷
B.放磷和吸磷
C.吸磷和吸磷
D.放磷和放磷
正确答案:B
答案解析:除磷菌是指有明显除磷能力的细菌,又称聚磷菌。除磷过程是先在厌氧条件下,聚磷菌分解聚磷酸盐,释放磷酸,产生ATP,并利用ATP将污水中的脂肪等有机物摄入细胞以PHB及糖原等形式存于细胞内。再进入好氧环境,PHB分解释放能量,用于过量地吸收环境中的磷,合成聚磷酸盐存于细胞,沉淀后随污泥排走。一般来说,聚磷菌在增值过程中,在好氧环境中所摄取的磷比在厌氧环境中所释放的磷多,从而达到除去废水中磷的目的。
10、在pH=4的条件下,用莫尔法测定,测定结果( )。【单选题】
A.正确
B.偏高
C.偏低
D.无法判断
正确答案:B
答案解析:溶液酸性变强时,铬酸根转变为重铬酸根,指示剂浓度降低,铬酸银的沉淀将推迟出现,即测定偏高。
公用设备工程师基础考试成绩的有效期有几年?:公用设备工程师基础考试成绩的有效期有几年?一直有效,只要基础考试过关了,专业考试一定不会多年不过的。
公用设备工程师工作年限如何计算?:公用设备工程师工作年限如何计算?设计工作年限是指申报人取得经国家教育部承认的正规学历前后从事结构设计工作时间的总和;对于取得本专业大学专科或本科毕业学历并从事本专业设计工作后,又获得本专业本科或硕士学历的,其在本科或研究生学习时间可作为大学专科或本科毕业后的实践年限计算;专业工作年限截止日期为2020年12月31日。
公用设备工程师暖通专业哪一年开始考试?:公用设备工程师暖通专业哪一年开始考试?1.取得本专业博士学位后,3或取得相近专业博士学位后,或取得相近专业硕士学位后,3. 取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后,或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,或取得相近专业大学本科学历或学位后,或取得相近专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。
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