2020年公用设备师《动力工程》考试共题，分为。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、采用相似理论进行两个对流换热过程相似性判别时，错误的说法是（　　）。【单选题】

A.现象判别

B.单值性条件判别

C.同种准则判别

D.流体种类判别

正确答案:D

答案解析:相似理论指出：只有同类的现象才能谈论相似问题，即首先要进行的是现象判别。其次判别两个同类现象相似的条件：同名的已定准则相等，单值性条件相似。其中，单值性条件包含初始条件、边界条件、几何条件和物理条件。所以，D项包含在B项中。

2、以下关于单色辐射温度计的叙述，错误的是（　　）。【单选题】

A.不宜测量反射光很强的物体

B.温度计与被测物体之间的距离不宜太远

C.不能测量不发光的透明火焰

D.测到的亮度温度总是高于物体的实际温度

正确答案:D

答案解析:D项，在相同的温度与波长下，实际物体的热辐射总比黑体辐射小，因此测到的亮度温度总是低于物体的实际温度。

3、关于继电器调节系统，下列不正确的描述是（　　）。【单选题】

A.继电器调节系统是非线性系统，会出现自振荡

B.提高自振荡频率，可使被调节量的振幅较小

C.采用校正装置，可以限制自振荡频率

D.继电器调节系统输入量不变的情况下，不出现自振荡频率

正确答案:D

答案解析:如果继电器控制系统产生自持震荡，则在相平面上出现一个极限环，这个极限环的出现与继电器的特性和被控对象的参数有关。继电系统输入量不变的情况下，将呈现自振荡。

4、空气中的音波传播可看作以下哪种过程？（　　）【单选题】

A.等温过程

B.定压过程

C.定容过程

D.等熵过程

正确答案:D

答案解析:声速可作为微弱压强波传播速度的统称。由于经过微弱压强波，气流的压强、密度、温度和速度的变化都是无穷小量，而且传播非常迅速，因而完全可以忽略黏性作用和传热，把微弱扰动的传播过程视为等熵过程。

5、以下关于电容式液位计的叙述，错误的是（　　）。【单选题】

A.电容量的变化越大，液位越高

B.电容量的变化越大，液位越低

C.被测介质与空气的介电常数之差越大，仪表灵敏度越高

D.可以测量非导电性液体的液位

正确答案:B

答案解析:电容式液位计是采用测量电容的变化来测量液面高低的。B项，电容量的变化越大，液位应该越高。

6、对于具有良好润滑、防尘的闭式硬齿轮传动，正常工作时，最有可能出现的失效形式是（　　）。【单选题】

A.轮齿折断

B.齿面疲劳点蚀

C.磨料磨损

D.齿面胶合

正确答案:A

答案解析:开式或半开式齿轮传动的主要失效形式为齿面磨损；在闭式齿轮传动中，软齿面齿轮的主要失效形式是齿面点蚀和塑性变形，硬齿面齿轮的主要失效形式是轮齿折断。齿面胶合多发生于齿轮传动的润滑不良，温度过高或压力过高的情况下。综上，应选A项。

7、在铰链四杆机构中，当最短杆与最长杆长度之和大于其他两杆长度之和时，该机构为（　　）。【单选题】

A.曲柄摇杆机构

B.双曲柄机构

C.可能是双曲柄机构，也可能是曲柄摇杆机构

D.双摇杆机构

正确答案:D

答案解析:对于铰链四杆机构，存在曲柄的条件有二：其一是四杆中的最短杆与最长杆的长度之和小于等于其余两杆的长度之和；其二是最短杆为机架或连架杆。根据题意，该铰链四杆机构中无曲柄存在，故为双摇杆机构。

8、自动控制系统必要的组成环节有（　　）。【单选题】

A.被控对象，调节器，比较器，反馈回路，测量变送器

B.被控对象，调节器，运算器，反馈控制回路，测量变送器

C.被控对象，执行器，中继器，测量变送器

D.被控对象，执行器，调节器，比较器，测量变送器

正确答案:A

答案解析:自动控制系统的组成环节有被控对象、调节器、比较器、反馈回路、测量变送器。

9、输油管直径为150mm，流量为16.3/h，油的运动黏滞系数为0.2c㎡/s，则1000m管道的沿程损失为（　　）。【单选题】

A.0.074m

B.0.74m

C.7.4m

D.74m

正确答案:B

答案解析:本题为经典题型。首先需要判断其流态，才能计算流动阻力系数。其计算过程如下：①判断流态计算流速υ＝4Q/π＝4×16.3/（3600×3.14×0.152）＝0.256m/sRe＝υd/v＝0.256×0.15/（0.2×）＝1923＜2300，所以其流态为层流②流体流动阻力系数λ＝64/Re＝0.0333③沿程阻力/（0.15×2×9.8）＝0.74m

10、系统的储存能E的表达式（　　）。【单选题】

A.E＝U＋PV

B.E＝U＋PV＋Ek＋Ep

C.E＝U＋Ek＋EP

D.E＝U＋H＋Ek＋Ep

正确答案:C

答案解析:系统的储存能是内部储存能和外部储存能的总和。内部储存能是指热力学能U，外部储存能包括宏观运动动能Ek和位能Ep。