现在已经进入2022年公卫助理医师考试的备考期了，小伙伴们有在学习吗?那你又知道今年的考点都有哪些变化吗?今天帮考网就给大家分享一下22年公卫助理医师考试大纲的相关信息，赶紧来看看吧!

一、进入环境的污染物的量超过了环境的自净能力，造成环境质量下降和恶化，直接或间接影响到人体健康，称为环境污染。

二、环境污染会产生急性危害、慢性危害、致癌和致畸危害、内分泌干扰物危害。

(1)急性危害：

①大气污染的烟雾事件：伦敦烟雾事件、洛杉矶光化学烟雾事件、四日市哮喘等。

②工业废气、废水或事故性泄漏等事故。切尔诺贝利核泄漏。

(2)慢性危害：低浓度的环境污染物对机体损害的逐渐积累，物质或功能蓄积是产生慢性危害的根本原因。

①非特异性危害：生理功能、免疫功能下降;

②引起慢性疾患：慢性阻塞性肺病;

③持续性蓄积危害：一类是铅、镉、汞等重金属及其化合物。另一类是持久性有机污染物，如多氯联苯。

三、人与环境的关系含义：

生态系统是生物群落及其非生物环境组成，借助于各种功能流(物质流、能量流、物种流和信息流)所联结的稳态系统。具有整体性、开放性、自调控性和可持续性等特征。

2.食物链(网)：生物与生物间因食物和能量而建立的链锁关系。

3.人与环境的关系：

(1)人与环境的统一性：①人与环境之间的生态平衡;②人与环境在物质上的统一性。

(2)人对环境的适应性。

(3)环境因素对健康影响的双重性：hormesis效应，即使在传统意义上是有毒的物质，在极低剂量下也会表现出对机体的有益效应。

(4)人与环境的相互作用：机体-环境相互作用的关键性靶是基因组。

(5)人与环境是辩证统一，相互依存的关系。

(6)生物放大作用：环境污染物可通过食物链的转移并逐级增大在生物体内的浓度，使高位营养级生物体的浓度比低位营养级生物体内的浓度增加很多倍。

(7)生物富集作用：是指某些生物不断从环境中摄取浓度极低的污染物，在体内逐渐聚集，使该物质在生物体内达到相当高甚至引起其他生物(或人)中毒的浓度。

四、环境卫生学研究对象：人类及其周围的环境。

1.主要任务：阐明环境与机体间的相互作用。

2.环境卫生学研究的环境(环境介质)通常包括自然环境和生活环境。

(1)自然环境：如大气圈、水圈、土壤岩石圈和生物圈;

(2)生活环境：如人类为从事生活活动而建立起来的居住、工作和娱乐环境以及有关的生活环境因素(如家用化学品)等。

3.原生环境：是指天然形成的未受或少受人为因素影响的环境。

4.次生环境：是指受人为活动影响形成的环境。

5.环境卫生学的研究内容主要包括:

①环境与健康关系的基础理论研究，这是解决环境与健康问题的基石;

②环境因素与健康关系的确认性研究;

③创建和引进环境卫生学研究的新技术和新方法;

④研究环境卫生监督体系的理论依据。

好了，今天的内容就分享到这里了。离22年公卫助理医师考试时间越来越近，希望小伙伴们有在努力学习中哦。最后，帮考网祝各位考生考试顺利，心想事成。