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在公卫助理医师考试备考过程中,好的习题能够达到事半功倍的效果。下面是帮考网带来的练习题相关内容,快来看看吧!
1、医学道德修养是指医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶,以及在此基础上迖到的
A、医疗实践能力
B、医学道德境界
C、医疗技术水平
D、医患沟通能力
E、医疗道德意识
2、医德修养要坚持
A、集体性
B、组织性
C、实践性
D、强制性
E、机动性
3、医务人员修养的根本途径和方法是
A、坚持学习医德的理论知识
B、坚持持之以恒
C、坚持自我评价
D、追求慎独
E、坚持医疗卫生实践
4、医学道德修养的方法包括
A、实践方法
B、自立自强
C、坚持奋斗
D、立志方法
E、自我反省
5、医德修养的方法是
A、积极参加医院的各种政治学习
B、让领导多督促自己
C、让同事多提醒自己
D、让病人多监督自己
E、追求慎独
6、医德评价的意义应除外
A、医务人员满足自我心理需求的手段
B、医务人员行为的监视器和调节器
C、维护医德原则的重要保障
D、维护医德规范的重要保障
E、使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁
7、医德评价的标准不包含
A、有利
B、自主
C、公正
D、互助
E、奉献
8、在医德评价中自我评价方式及主观评价力量是指
A、社会舆论
B、传统习俗
C、内心信念
D、病人评议
E、院内评价
9、关于医德评价,错误的是
A、医德评价的主体有两种:他人和自己
B、进行医德评价的标准依据每个人不同而不同
C、医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁
D、进行医德评价不能只看行为的客观效果
E、医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗
10、医学道德评价的方式有
A、患者评价、同行评价和内心信念
B、传统习俗、患者评价和自我反省
C、社会舆论、传统习俗和内心信念
D、患者评价、同行评价和自我评价
E、社会舆论、同行评价和自我评价
11、评价医德行为善恶的根本标准是
A、病人的意见
B、病人家属的意见
C、新闻媒体的认定
D、有利于病人、有利于医学发展、有利于生存环境的改善
E、社会主义医德规范体系
12、关于医务人员的共同义务和天职描述正确的是
A、彼此平等,相互尊重
B、彼此信任,相互协作和监督
C、彼此独立,相互支持和帮助
D、共同维护患者的利益和社会公益
E、相互学习,共同提高和发挥优势
以上就是帮考网今日为大家分享的练习题了,小伙伴们赶紧学习起来!最后,帮考网衷心的祝愿大家考试顺利!
通过了公卫助理医师的实践技能考试,但医学综合笔试未通过,考过的成绩能否带入到今年?:通过了公卫助理医师的实践技能考试,但医学综合笔试未通过,考过的成绩能否带入到今年?不能,所有申请医师资格考试的考生必须参加当年组织的实践技能考试。
哪些人不能报考公卫助理医师资格证?:哪些人不能报考公卫助理医师资格证?医师资格考试报名资格规定,不能报名参加医师资格考试:但教学大纲和专业培养方向或毕业证书注明为非医学方向的;但教学大纲和专业培养方向或学位证书证明学位是非医学的;5. 非现役军人持军队医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报考或在军队报名参加医师资格考试的;7. 持《专业证书》或《学业证书》报名参加医师资格考试的;
哪些本科专业可以报考公卫助理医师资格考试?:哪些本科专业可以报考公卫助理医师资格考试?五年及以上学制临床医学、麻醉学、精神医学、医学影像学、放射医学、眼视光医学(“眼视光学”仅限温州医科大学2012年12月31日以前入学)、医学检验(仅限2012年12月31日以前入学)、妇幼保健医学(仅限2014年12月31日以前入学)专业本科学历,作为报考临床类别执业医师资格考试的学历依据。
2020-06-10
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