2021年二级建造师《建筑工程》考试共34题，分为单选题和多选题和建造师案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、木质材料表面进行防火涂料处理时，应对木质材料的所有表面进行均匀涂刷，且不应少于两次，第二次涂刷应在第一次涂层表面干后进行；涂刷防火涂料用量不应少于（）g/平方米。【单选题】

A.200

B.300

C.400

D.500

正确答案:D

答案解析:本题考查的是建筑内部装修防火施工及验收的有关规定。木质材料表面进行防火涂料处理时，应对木质材料的所有表面进行均匀涂刷，且不应少于2次，第二次涂刷应在第一次涂层表面干后进行；涂刷防火涂料用量不应少于500g/m。故，本题选D。

2、同一幕墙工程应采用（）的硅酮结构密封胶和硅酮耐候密封胶配套使用。【单选题】

A.同一品牌

B.不同品牌

C.假冒品牌

D.优质品牌

正确答案:A

答案解析:本题考查的是《金属与石材幕墙工程技术规范》JGJ133—2001的强制性条文。同一幕墙工程应采用同一品牌的硅酮结构密封胶和硅酮耐候密封胶配套使用。故，本题选A。

3、对于边长为150cm以上的洞口，安全防护措施有（）。【单选题】

A.四周设防护栏杆，洞口下张设安全平网

B.坚实的盖板盖严

C.扣件扣接钢管而成的网格栅防护

D.采用防护栏杆，下设挡脚板

正确答案:A

答案解析:本题考查的是洞口的防护设施要求。边长在150cm以上的洞口，四周必须设防护栏杆，洞口下张设安全平网防护。故本题答案为选项A。

4、关于通道口搭设防护棚的说法，正确的是（）。【单选题】

A.高度超过16m的交叉作业，通道口设单层防护

B.高度超过16m的交叉作业，通道口设双层防护

C.高度超过24m的交叉作业，通道口设单层防护

D.高度超过24m的交叉作业，通道口设双层防护

正确答案:D

答案解析:本题考查的是交叉作业安全控制要点 。结构施工自二层起，凡人员进出的通道口都应搭设符合规范要求的防护棚，高度超过24m的交叉作业，通道口应设双层防护棚进行防护。 故本题答案为选项D。

5、多层砌体房屋的地震破坏部位主要是（ ）。【单选题】

A.地基

B.圈梁

C.楼板

D.墙身

正确答案:D

答案解析:本题考查的是多层砌体房屋的抗震构造措施。多层砌体结构材料脆性大，抗拉、抗剪、抗弯能力低，抵抗地震的能力差。在强烈地震作用下，多层砌体房屋的破坏部位主要是墙身，楼盖本身的破坏较轻，因此，必须采取相应的抗震构造措施。故本题的答案为D。

6、下列材料中，属于水硬性胶凝材料的是（ ）。【单选题】

A.石灰

B.石膏

C.水泥

D.水玻璃

正确答案:C

答案解析:本题考查的是无机胶凝材料的性能和应用。无机胶凝材料按其硬化条件的不同又可分为气硬性和水硬性两类。只能在空气中硬化，也只能在空气中保持和发展其强度的称气硬性胶凝材料，如石灰、石膏和水玻璃等；既能在空气中，还能更好地在水中硬化、保持和继续发展其强度的称水硬性胶凝材料，如各种水泥。气硬性胶凝材料一般只适用于干燥环境中，而不宜用于潮湿环境，更不可用于水中。ABD属于气硬性无机胶凝材料，故本题的答案为C。

7、吊顶工程按施工工艺和采用材料的不同分为()。【多选题】

A.暗龙骨吊顶

B.明龙骨吊顶

C.木龙骨吊顶

D.平面吊顶

E.造型吊顶

正确答案:A、B

答案解析:吊顶按施工工艺和采用材料的不同，分为暗龙骨吊顶(又称隐蔽式吊顶)和明龙骨吊顶(又称活动式吊顶）。

8、对地质条件复杂的灌注桩桩身检验的抽检数量不应少于总数的(),且不应少于20根。【单选题】

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

正确答案:C

答案解析:桩身质量应进行检验。对设计等级为甲级或地质条件复杂,成桩质量可靠性低的灌注桩，抽检数量不应少于总数的30%，且不应少于20根；其他桩基工程的抽检数量不应少于总数的20%,且不应少于10根；对混凝土预制桩及地下水位以上且终孔后经过核验的灌注桩，检验数量不应少于总桩数的10%，且不得少于10根。每个柱子承台下不得少于1根。

9、投标人在投标过程中不得作为竞争性费用的项目有（）。【多选题】

A.劳务费

B.安全文明施工费

C.规费和税金

D.检测费

E.主要材料费

正确答案:B、C

答案解析:本题考查的是工程量清单计价规范的运用。措施项目清单中的安全文明施工费应按照国家或省级、行业建设主管部门的规定计价，不得作为竞争性费用。规费和税金应按国家或省级、行业建设主管部门的规定计算，不得作为竞争性费用。故本题答案为选项B、C。

10、用钢尺丈量距离结果中应考虑()修正数。【多选题】

A.尺长

B.温度

C.湿度

D.倾斜

E.人员

正确答案:A、B、D

答案解析:距离丈量结果中应加入尺长、温度、倾斜等改正数。