张老师你好，昨晚直播课里讲的双代号网络计划计算1至8的那个图，当时讲的很清楚也懂了，后来去找个习题做，一看图脑袋就嗡嗡的全空了，精讲课我也听了下，也不是很理解，但没老师讲的清楚明白，想老师下节课能够全面的再讲一次、

同学，你好！我理解你在学习双代号网络计划计算时遇到的困惑。这个技术确实需要一定的理解和练习才能掌握。下面我将尽量详细地帮你梳理相关知识。

首先，双代号网络计划是一种项目管理工具，它通过使用节点和箭线来表示任务之间的先后关系和依赖。在计算过程中，通常需要确定各个节点的最早开始时间（ES）、最早完成时间（EF）、最迟开始时间（LS）和最迟完成时间（LF）。

对于你提到的1至8的计算图，我无法直接查看具体的图表内容，但我可以给你一些通用的指导原则：

1. **理解基本概念**：确保你对以下概念有清晰的理解：
- 事件（节点）
- 活动（箭线）
- 最早开始时间（ES）
- 最早完成时间（EF）
- 最迟开始时间（LS）
- 最迟完成时间（LF）

2. **遵循计算步骤**：
- **步骤1**：从网络图的起始点开始，沿着每一条路径进行正向计算，得出每个事件的最早开始时间和最早完成时间。
- **步骤2**：从网络图的终点开始，反向计算每个事件的最迟开始时间和最迟完成时间。
- **步骤3**：计算每个活动的总浮动时间（TF），TF = LS - ES 或 LF - EF。

3. **找习题练习**：
- 尝试在草稿纸上自己绘制网络图。
- 一步一步地计算，并对比你的答案和习题答案。

如果你在下节课之前还有困惑：

- 可以将具体的习题图示拍照或描述出来，这样我可以提供更具体的指导。
- 请在老师下次讲解时，积极提问，将你的困惑详细说明，以便老师可以针对性地解答。

最后，我建议你可以：
- 重新看一遍直播课的回放，对照着你的习题，一步步跟随老师的讲解。
- 如果可能，找一位学习伙伴一起讨论，有时候讨论可以帮助加深理解。

希望我的回答能够帮到你，祝你学习顺利！如果还有问题，请随时提问。