2020年初级经济师考试《经济基础知识》考试共105题，分为单选题和多选题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、在现实生活中,价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过()表现出来的。【单选题】

A.商品销售数量

B.产品生产数量

C.商品价格运动

D.货币流通速度

正确答案:C

答案解析:在现实生活中,价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过价格运动表现出来的。按照价值规律的要求,商品价格的确定是以商品价值为基础的,但是并不意味着每一次具体的商品交换都是等价交换。

2、目前,我国最主要的财政收入形式是()。【单选题】

A.国有资产收益

B.税收

C.基金收入

D.政府债务

正确答案:B

答案解析:税收是国家凭借其政治权力向纳税人强制征收的收入,是最古老、也是最主要的一种财政收入形式。税收收入形式与其他收入形式比较,具有强制性、无偿性和固定性特征。我国税收收入占财政收入的比重在90%以上,是最主要的财政收入形式。

3、“职能质量”是汽车维修企业获得竞争优势的重要因素,它主要是指()。【多选题】

A.维修工维修水平的高低

B.接待人员能否与顾客及时沟通

C.接待人员对顾客是否礼貌热情

D.该企业是否提供员工培训

E.该企业是否做过足够的广告宣传

正确答案:B、C

答案解析:一个司机对汽车维修服务的满意程度,会受到“技术质量”和“职能质量”两个因素的影响。职能质量,是指在维修过程中,司机是否感受到了足够的关注,如接待人员的热情及时、等待维修时的从容安逸、相关汽车保养维修知识的沟通甚至有关的交通管理和安全信息的提醒等。

4、与一般的经济计划相比,经济发展战略所具有的特征包括()。【多选题】

A.指令性

B.全局性

C.阶段性

D.长期性

E.根本性

正确答案:B、D、E

答案解析:经济发展战略,是指在经济发展中有关全局性、长远性和根本性的决策体系,它包括一个相对较长时期内国民经济发展所要达到的战略目标、战略重点、战略阶段和战略对策等方面的决策。与一般的经济计划相比,经济发展战略有其全局性、长期性和根本性的特征。

5、货币制度最基本的内容规定()。【单选题】

A.货币材料

B.货币名称

C.货币单位

D.价格标准

正确答案:A

答案解析:规定货币材料是货币制度最基本的内容。在金属货币流通条件下,货币金属是整个货币制度的基础。在不兑现的信用货币流通条件下,国家不再规定单位货币的含金量,纸币成为流通中商品价值的符号,纸币币值以流通中商品的价值为基础,这就是目前世界各国所普遍实行的纸币本位制,如我国的人民币制度就属于纸币本位制。

6、甲向乙借10万元钱,双方约定年利率为5%,按复利方式计息,2年后归还,届时甲应向乙支付利息()元。【单选题】

A.10 000

B.10 250

C.10 500

D.10 750

正确答案:B

答案解析:复利条件下,本金和利息=100 000×=110 250(元),利息=110 250-100 000=10 250(元)。

7、在管理中,效果与效率不同,效果涉及到活动的结果,是相对于()而言的。【单选题】

A.程序

B.措施

C.产出

D.目标

正确答案:D

答案解析:效果涉及活动的结果是相对于目标而言的。活动实现了预定的目标,是有效果的;没有实现目标,就是没有效果。效果是衡量管理是否“做正确的事”的标准。

8、按计税依据分类,税收分为()。【多选题】

A.从价税

B.从量税

C.流转税

D.所得税

E.财产税

正确答案:A、B

答案解析:按计税依据分类,税收分为:
①从价税,是指以价格或价值为计税依据的税类,多采用比例税率或累进税率;
②从量税,是指以课税对象的数量、重量、面积、容积、体积或件数为计税依据的税类,多采用定额税率。选项B、C、D属于按课税对象进行的分类。

9、人类行为模式的基本结论显示,人类行为的根源是()。【单选题】

A.理想

B.愿景

C.动机

D.需要

正确答案:D

答案解析:人类行为模式的基本结论是,人的行为根源于需要,产生于动机,并受到行为结果的影响。因此,管理人员要想有效地激励下级,调动他们的积极性。首先,必须善于发现下级现有的需要,发掘下级潜在的需要,激发下级的工作动机;其次,必须将下级的行为结果反馈给下级,运用各种手段和方法鼓励、调整和修正下级的行为。

10、按税率与课税对象的变动关系分类,税率分为()。【多选题】

A.比例税率

B.平均税率

C.累退税率

D.累进税率

E.边际税率

正确答案:A、C、D

答案解析:按照税率与课税对象的变动关系,税率分为比例税率、累进税率和累退税率。比例税率,即对同一课税对象按一个百分比的税率课税;累进税率,即按课税对象数额的大小规定不同等级的税率;累退税率,是指当课税对象数额增加、税率反而逐级递减的税率,即课税对象数额越大税率越低。