2025年初级经济师考试《金融》考试共100题，分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、该银行的附属资本总计为()亿元。【客观案例题】

A.1.5

B.2.5

C.3.5

D.6.0

正确答案:B

答案解析:附属资本,又称二级资本、补充资本或辅助资本,这类资本包括普通准备金(呆账准备金、投资风险准备金)和长期次级债务(发行的长期金融债券)。该银行的附属资本=普通准备金+长期次级债务=1+1.5=2.5(亿元)。

2、在该结算方式下,XX公司应承担的责任有()。【客观案例题】

A.出具申请书

B.支付相应结算费用

C.及时履行承兑赎单手续

D.核实密押印鉴

正确答案:A、B

答案解析:委托人的主要责任有:①出具“委托申请书”。在申请书中应列明受限于《托收统一规则》和委托行的指示;②未事先征得银行同意,提货单据不能做成以代收银行或以代收银行的指定人为收货人。如果做成银行为收货人,该银行没有义务提货,未能提货造成的风险和责任仍由委托人承担;③支付托收费用;④如果委托人指定在遭拒付或拒绝承兑时的代理人,应在托收指示中明确规定代理人的权限。

3、依据马克思的货币需求理论,某一时期若流通中需要的货币金属价值为800亿,单位银行券所代表的货币金属价值量为4,假定社会经济中只流通银行券,则银行券的发行量应为()亿。【单选题】

A.200

B.400

C.800

D.3 200

正确答案:A

答案解析:因为

4、下列金融市场中,()是金融企业之间进行短期资金融通的市场。【单选题】

A.资本市场

B.股票市场

C.同业拆借市场

D.长期信贷市场

正确答案:C

答案解析:同业拆借市场是除中央银行之外的金融机构之间进行短期资金融通的市场,即金融机构之间利用资金融通的地区差、时间差调剂资金头寸,由资金多余的金融机构对临时资金不足的金融机构短期放款。

5、该储户5 000元存款的逾期利息为()元。【客观案例题】

A.25.00

B.15.75

C.3.15

D.1.58

正确答案:B

答案解析:定期储蓄存款逾期部分利息=逾期本金×活期储蓄利率×逾期天数=5000×(1.89%÷12) ×2=15.75(元)。

6、可用头寸是指()一定时期内某时点可用的资金。【客观案例题】

A.中央银行

B.商业银行

C.借款人

D.金融同业

正确答案:B

答案解析:可用头寸是指商业银行在一定时期内某时点的可以运用的资金量。其计算公式是:可用头寸=基础头寸±上级行应调入或调出资金±到期同业往来清入或清出资金±法定存款准备金调减或调增额±应调增或调减二级准备金。

7、根据《中华人民共和国商业银行法》,商业银行在我国境内可以从事()业务。【单选题】

A.信托投资

B.非自用不动产投资

C.自用不动产投资

D.向非银行金融机构和企业投资

正确答案:C

答案解析:商业银行在中华人民共和国境内不得从事信托投资和证券经营业务,不得向非自用不动产投资或者向非银行金融机构和企业投资。

8、商业银行操作风险的主要特点有()。【多选题】

A.很难界定残值风险

B.属于系统性风险

C.有充足完备的量化数据基础

D.存在风险与收益的准确对应关系

E.大多是银行可控的内生风险

正确答案:A、E

答案解析:商业银行操作风险管理主要特点:①操作风险主要源于银行业务操作,操作风险大多是银行可控范围内的内生风险,而信用风险和市场风险更多的是外生风险;②对于信用风险和市场风险来说,存在风险与收益的--对应关系,但这种关系并不一定适用于操作风险,操作风险导致的损失在大多数情况下与收益的产生没有必然联系;③操作风险包括许多不同的种类,如信息技术风险、欺诈风险等,使其成为很难界定的残值风险,许多新的风险还会不断归并其中。

9、下列选项中,属于贷款资信分析“5C”标准的有()。【多选题】

A.道德品格

B.资本实力

C.企业产权

D.经营能力

E.担保抵押品

正确答案:A、B、D、E

答案解析:资信分析可采用“5C”标准,即对债务人的道德品格、资本实力、经营能力、担保抵押品及环境状况等因素进行分析,以确定是否贷款。此外,资信分析也可依据由有关部门批准的专门机构对贷款人进行的信用评资。

10、在凯恩斯的货币需求函数中,与利率呈负相关关系的货币需求为()货币需求。【单选题】

A.交易性

B.预防性

C.消费性

D.投机性

正确答案:D

答案解析:根据凯恩斯货币需求理论,投机性货币需求:是利率(r)的函数,与利率r是负相关关系,即利率水平越高,投机性货币需求就越少,反之则越多。交易动机和预防动机(并称消费动机)所决定的货币需求,取决于收入(y)的水平,是收入y的函数,与收入y成正相关关系,即收入y的水平越高货币需求量越高,反之则越低。