一、通读、细读、精读教材，牢记知识点

通读、细读和精读教材是教材复习的三个不可或缺的基本步骤。复习的第一步首先要通读教材，对出版知识体系的框架和知识范围有个大致的了解和直观的认识。通读教材要注意从整体到局部，要先看目录了解知识体系框架，再逐章进行阅读。第二步是细读教材，此时应当对教材进行阅读，要注重把握内容的系统性和各章节内容之间的关联性。要把每章中的各节联系起来复习，这样可以总结出一些规律。第三步是精读教材，即有重点地对某些知识进行深入掌握。精读教材要先做好准备，需对照考试大纲对教材内容进行知识点的详略划分，有针对性地将其划分掌握、熟悉、了解三个出版层次，然后按照这三个层次的要求对各部分内容进行精读。对掌握部分的内容不仅要读懂意思，还要理解出版应用，能够和实际工作结合起来。

二、结合教材，全面掌握知识点

通读、细读、精读教材不仅包括中级教材，还包括初级教材。考试要求中明确规定“中级涵盖初级”，因初级教材中的一些知识点同样也是考查中级考生的内容所在。特别是对于那些没有经过初级考试的考生和对编辑业务不太熟悉的考生，对初级教材的复习应当给予重视，没有对初级知识的系统复习，知识点难以融会贯通，碰到有关试题时无法准确回答。

三、结合学习用书，综合理解知识点

要取得理想的成绩，不仅要牢记知识点、掌握其含义，还要综合理解。由于教材对知识点的论述非常精炼，也难以展开，因而，综合理解知识点就必须结合其他学习用书，针对教材所涉及的内容进行延伸学习。

出版专业资格考试的学习用书作用各不相同，用法也不相同，要根据不同的学习用书进行有针对性地复习。教材只是对重点法规中的重点条款进行讲解，并不全面。想要全面掌握法律法规内容，尤其是重点法规，必须补充相关内容，甚至有些内容需要背诵，以达到准确记忆。出版职业资格考试考查的不仅是对知识点的记忆，更注重实际运用。在答题时不仅要把知识点列出来，还要体现出解决实际问题的能力。

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