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2025年安全工程师《安全生产管理》每日一练0202
帮考网校2025-02-02 17:28
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2025年安全工程师《安全生产管理》考试共85题,分为单选题和多选题。小编每天为您准备了5道每日一练题目(附答案解析),一步一步陪你备考,每一次练习的成功,都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。


1、2018年4月12日,施工队长王某发现提升吊篮的钢丝绳有断股,要求班长张某立即更换。次日,班长张某指派钟某更换钢丝绳,继续安排其他工人施工。钟某为追求进度,擅自决定先把7名工人送上6楼施工,再换钢丝绳。当吊篮接近4层时钢丝绳断裂,造成3人死亡。下列生产安全事故责任认定中,正确的有()。【多选题】

A.钟某是事故直接责任者

B.王某负有事故的领导责任

C.王某是事故直接责任者

D.张某是事故直接责任者

E.钟某负有事故的领导责任

正确答案:A、B

答案解析:对认定为责任事故的,要按照责任大小和承担责任的不同分别认定直接责任者、主要责任者、领导责任者。【知识点】事故调查【考点】事故调查的内容【难易程度】中等【】

2、某化工储料库发生事故,造成3人死亡,6人重伤,直接经济损失6500万元。依据《安全生产事故报告和调处理条例》(国务院第493号令),该事故等级(   )。【单选题】

A.特别重大事故

B.重大事故

C.较大事故

D.一般事故

正确答案:B

答案解析:(1)特别重大事故,是指造成30人以上(含30人)死亡,或者100人以上(含100人)重伤(包括急性工业中毒,下同),或者1亿元以上(含1亿元)直接经济损失的事故。(2)重大事故,是指造成10人以上(含10人)30人以下死亡,或者50人以上(含50人)100人以下重伤,或者5000万元以上(含5000万元)1亿元以下直接经济损失的事故。(3)较大事故,是指造成3人以上(含3人)10人以下死亡,或者10人以上(含10人)50人以下重伤,或者1000万元以上(含1000万元)5000万元以下直接经济损失的事故。(4)一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。【知识点】生产安全事故报告【考点】生产安全事故的分级【难易程度】易【】

3、某大型企业集团根据《职业病分类和目录》(国卫疾控发[ 2013]48号)中职业病的分类方法,对近年来职业病案例进行了分类。下列分类中,错误的是()【单选题】

A.将化学性皮肤灼伤归类为职业性皮肤病

B.将激光所致视网膜损伤归类为职业性眼病

C.将爆震聋归类为职业性耳鼻喉口腔疾病

D.将苯所致白血病归类为职业性肿瘤

正确答案:B

答案解析:根据《职业病分类和目录》,职业性眼病:(1)化学性眼部灼伤;(2)电光性眼炎;(3)白内障(含放射性白内障、三硝基甲苯白内障)。激光所致眼(角膜、晶状体、视网膜)损伤属于物理因素所致职业病。故选项B错误。【知识点:职业性病损和职业病】【】

4、下列安全生产管理原理与原则中,不属于预防原理的是(       )。【单选题】

A.整分合原则

B.偶然损失原则

C.因果关系原则

D.本质安全化原则

正确答案:A

答案解析:预防原理包括:偶然损失原则、因果关系原则、3E原则、本质安全化原则。【知识点】安全原理 【考点】预防原理【难易程度】中等【】

5、某矿辅助运输环节复杂,运输事故比例较高。根据对提升事故致因的分析,发现一是由于提升运输的钢丝绳拦挡装置反应迟缓;二是由于矿工在斜井作业时,未能意识到自己的不安全行为。为了保障斜井提升运输的安全性,该矿井对斜井提升运输的安全防护装置进行了智能化改造,同时强化职工安全意识,避免不安全行为发生。上述对事故致因的分析及其采取的措施符合( )。【单选题】

A.海因里希事故连锁理论

B.轨迹交叉理论

C.事故频发倾向理论

D.能量意外释放理论

正确答案:B

答案解析:事故频发倾向理论:强调人员选择,不符合现代事故致因理论理念;海因里希事故连锁理论:把大多数工业事故的责任都归因于人的不安全行为;轨迹交叉理论:人的不安全行为和物的不安全状态;能量意外释放理论:防止能量或危险物质的意外释放,防止人体与过量的能量或危险物质接触。该题描述了人的不安全行为和物的不安全状态,显然是:轨迹交叉理论。轨迹交叉理论的主要观点:在事故发展进程中,人的因素运动轨迹与物的因素运动轨迹的交叉点就是事故发生的时间和空间,即人的不安全行为和物的不安全状态发生于同一时间、同一空间,或者说人的不安全行为与物的不安全状态相通,则将在此时间、空间发生事故。轨迹交叉理论强调人的因素和物的因素在事故致因中占有同样重要的地位。可以通过避免人与物两种因素运动轨迹交叉,即避免人的不安全行为和物的不安全状态同时、同地出现,来预防事故的发生。    【知识点】事故致因原理    【考点】轨迹交叉理论    【考察方向】概念释义    【难易程度】易    【】

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