银行校园招聘面试中无领导小组讨论的形式最为灵活，很多考生不知道要从哪里下手。下面帮考网将无领导讨论小组的问题分为五类为大家做参考，今天我们来看看操作类怎么做答。

一、定义

所谓操作类题目，是指给应试者一些材料、工具或者道具，让应试者利用所给的这些材料，设计出由考官指定的作品（如宣传物料）。

二、应对思路及注意事项

操作类题目着重考查应试者的团队协作能力和动手能力。

值得注意的是，在实际的操作过程中，商讨方案和制作过程并不是完全割裂的，可以交叉进行。

在整个商讨制作的过程中，应试者需要找好自己在团队合作中的位置，积极参与，尽可能展现自己在团队中协调、操作等多方面能力。

三、讲练

【例题】

要求：

请根据提供的彩纸、彩笔、铅笔、剪刀、胶棒，为银行做一个企业文化宣传的海报，讨论时间2分钟，制作时间7分钟，派代表陈述设计理念2分钟。

【分析】

1.确定方案（2分钟）

根据题干中的关键信息：银行、企业文化、宣传海报，结合手中现有材料：彩纸、彩笔、铅笔、剪刀、胶棒，确定商讨方案。

商讨方案的过程中，不单单是方案的讨论，同时也可以根据自身擅长的领域，体现出积极参与、主动承担的状态。例如，了解银行的应试者可以提供银行的基本信息，如LOGO、服务理念、行业要闻、银行风采等；具有较强文字功底的应试者可以主动承担文案的工作等。在积极交流探讨制作的过程中不断优化自己的制作方案，呈现相对完美的作品。

2.分工协作（7分钟）

根据商讨的方案，结合自身特长参与到具体的制作过程。例如：具有一定艺术特长的应试者可以设计整个海报的色彩设计；具有绘画能力的应试者则可以主动承担图形的绘制等。而不具备操作能力的应试者则可以在制作的过程中主动学习，承担一些辅助性的工作，体现团队协作意识。同时也可以在制作过程中进一步和小组成员讨论，不断解读设计内涵、完善制作理念，将成果更为深入全面地向考官进行展示。

3.总结汇报（2分钟）

总结汇报的过程中关键在于信息的解读，而所有信息的呈现是需要紧密围绕题干中的关键信息和所要达到的效果的。总结者在陈述的过程中关键要做到全方位解读：不光要陈述设计的整体理念，同时要将作品中的各要素进行有效的拆分，针对解读，体现深刻性、关联性。需要注意的是，汇报中要注意表达的条理性。

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