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2023年心理咨询师考试《三级心理咨询师》历年真题精选0331
帮考网校2023-03-31 16:26
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2023年心理咨询师考试《三级心理咨询师》考试共56题,分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、该求助者的心理状态属于( )。【多选题】

A.心理正常

B.心理健康

C.心理异常

D.心理不健康

正确答案:A、D

答案解析:该求助者有自知力,符合三原则,因此仍属于心理正常。求助者近两个月来学习工作效率下降,回避社会交往,不良情绪泛化,因此属于严重心理问题,属于心理不健康的范畴。

2、对该求助者可选用的心理测验包括( )。【多选题】

A.SAS

B.16PF

C.EPQ

D.SCL-90

正确答案:A、B、C、D

答案解析:SAS是焦虑自评量表;16PF是卡特尔16种人格因素测验;EPQ是艾森克人格问卷;SCL-90是90项症状清单。

3、该求助者的阳性项目均分是( )。【单选题】

A.2.3

B.2.5

C.2.7

D.2.8

正确答案:D

答案解析:阳性项目均分=(总分-阴性项目分)/(90-阴性项目数)=(202-27)/(90-27)=2.8

4、该求助者的测验结果显示( )。【多选题】

A.有某些无法静息、神经过敏等症状

B.有某些思维症状,如被动体验与夸大等

C.有某些不自在感和自卑感

D.可能有一般的感知障碍

正确答案:A、B、C

答案解析:按全国常模结果,总分超过160分,或阳性项目数超过43项,或任一因子分超过2分,可以考虑筛选阳性,需要进一步检查。该量表中因子分超过2分的包括:①人际关系敏感,主要指某些个人不自在感和自卑感,尤其是在与他人相比较时更突出;②抑郁,主要表现为抑郁苦闷的感情和心境,还以对生活的兴趣减退、缺乏活动欲望、丧失活动力等为特征;③焦虑,一般指那些无法静息、神经过敏、紧张以及由此而产生的躯体征象,那种游离不定的焦虑及惊恐发作是本因子的主要内容;④敌对;⑤偏执,基本内容主要指思维方面,如投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想、被动体验与夸大等;⑥精神病性;⑦其他。

5、求助者在谈话过程中的两次沉默,最有可能的沉默类型是( )。【单选题】

A.怀疑型

B.情绪型

C.茫然型

D.思考型

正确答案:B

答案解析:怀疑型沉默是由于求助者还不完全信任咨询师,因而不把某些信息说出来或尚在犹豫之中。情绪型的沉默是指由求助者的气愤、恐惧或是羞愧等情绪所致,就像求助者害怕出现某种情况。茫然型沉默是由于有些求助者不知道该说什么好,什么是重要的内容,或不清楚自己到底是什么问题。思考型沉默是求助者正在反复体会咨询师说的话并有所领悟,或正在回忆某件对咨询有重要意义的事、体验某种情绪。

6、行为疗法的理论基础包括( )。【多选题】

A.认知理论

B.经典条件反射理论

C.社会学习理论

D.操作条件反射理论

正确答案:B、C、D

答案解析:行为疗法是在心理学实验的基础上建立和发展起来的;也就是在遵循科学的前提下,根据经典条件反射、操作性条件反射、学习理论和强化学说等原理,采用程序化的操作程序,帮助求助者消除不良行为,建立新的适应行为。

7、该求助者心理问题的特点包括( )。【多选题】

A.人格障碍明显

B.社会功能受损

C.负性情绪明显

D.存在认知错误

正确答案:B、C、D

答案解析:求助经常感到紧张、烦躁,还出现了入睡困难、头痛等症状,明显影响到学习效率,反映负性情绪明显、社会功能受损;认为高考一定要考得比要好的同学好、不能有任何科目不及格、百米如果不能达标就一无是处等,反映了求助者存在认知错误。

8、“教育孩子应该是夫妻共同的责任,一个家庭光靠一个人怎么能把孩子管好呢?”咨询师所提问题属于( )。【单选题】

A.责备性问题

B.修饰性反问

C.解释性问题

D.多重性问题

正确答案:B

答案解析:修饰性反问实际上并不构成问题,因为它不需要回答也无法回答。这样的问题常常使会谈陷入僵局。

9、在本案例中,求助者的沉默最可能是( )。【单选题】

A.反抗型

B.茫然型

C.内向型

D.思考型

正确答案:D

答案解析:在思考型沉默中,求助者正在反复体会咨询师说的话,并且似乎有所领悟;或正在回忆某一件对咨询有重要意义的往事;或正在体验某种情绪、情感。这类沉默是由于求助者正处于一种积极的自我探索之中。在本案例中求助者的沉默最可能是思考型。

10、“从孩子上学一直到现在,您一直为孩子的学习习惯问题着急。”咨询师所使用的技术包括( )。【多选题】

A.释义技术

B.情感反应技术

C.解释技术

D.情感表达技术

正确答案:A、B

答案解析:内容反应技术又称“释义技术”或“说明”,是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理,用自己的话反馈给求助者,以达到加强理解、促进沟通的目的。情感反应技术是咨询师把求助者所陈述的有关情绪、情感的主要内容经过概括、综合与整理,用自己的话反馈给求助者,以达到加强对求助者情绪、情感的理解,促进沟通的目的。情感表达技术是咨询师将自己的情绪、情感及对求助者的情绪、情感等,告之求助者,以影响求助者。解释技术指运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等,或对某些复杂的心理现象、过程等进行解释。

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