2018年联考综合能力大纲考查目标是什么？：2018年联考综合能力大纲考查目标是：具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力；具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读上述专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能。1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。2.具有较强的逻辑分析和推理论证能力。3.具有较强的文字材料理解能力和书面表达能力。

虚拟语气在表语从句和同位语从句中是如何运用的？：虚拟语气在表语从句和同位语从句中是如何运用的？表语从句（Predicative Clause）就是用一个句子作为表语。可以由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当表语的成分。表语从句属于名词性从句，只是表语的其中一种情况——由名词充当表语。常见的引导表语从句的从属连词（Subordinating Conjunction）有when。

虚拟语气用于主语从句中的情况是怎样的？：虚拟语气用于主语从句中的情况是怎样的？主语从句，即在复合句中充当主语成分的句子，某事就是该复合句的主语，便是该复合句的主语从句。常规主语从句，即句子在复合句中充当一个主语，主语从句的时态不受主句时态的影响和限制。引导主语从句的连词主要有：

带你快速理解什么是语境中的一般过去时？：带你快速理解什么是语境中的一般过去时？一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中，指动作发生的时间”指动作的样子和状态“过去某个时间里发生的动作或状态。过去习惯性、经常性的动作、行为：过去主语所具备的能力和性格；语境中的一般过去时；往往表示。刚才，在过去“暗示现在已”我想给你看点东西。我从没想过你会给我礼物！我刚才没听见。

一般现在时引导的条件状语从句如何使用？：一般现在时引导的条件状语从句如何使用？由引导词if或unless引导的状语从句叫做条件状语从句。条件是指某一件事情实现之后（状语从句中的动作），其它事情（主句中的动作）才能发生，在含有条件状语从句的复合句中：表示将来时态，主句是一般将来时态，从句要用现在时态，even if引导的条件状语从句中，once引导的时间状语从句中，however引导的让步状语从句中。

虚拟语气在宾语从句中的用法是怎样的？：虚拟语气在宾语从句中的用法是怎样的？宾语从句，在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。（1）用于表示建议、愿望、命令等词后的从句中，require，suggest，宾语从句中的虚拟语气结构为“（2）当suggest表示，suggest后的宾语从句。应使用陈述语气。

论说文的结尾段的写法有哪些？：论说文的结尾段的写法有哪些？论说文的结尾段的写法有可用反问句，引用名人名言、谚语、常用习语，结论性或后果性号召性，定义性的结尾方式所讨论的问题的重要性及深远意义等等进行总结。一、结尾示例（一），必须善假于物。善于利用人、财、物、信息、时间等等。像善于利用小树枝的小鸟一样“三、结尾示范（三），善于利用资源的人物难以计数，善于利用资源的事例不计其数，善于利用资源的益处数不胜数。

论说文的文章框架是采用的什么结构方法？：论说文的文章框架是采用的什么结构方法？论说文的文章框架是采用的正反结构，正反结构通常是论说文中常用的结构之一，通常采用一正一反的方式，一正一反”结构示范（正），还需借助舰船飞机，还需借助外物他人，成就大业，如同登高山、渡大海，工作千头万绪，历经千辛万苦、千难万险，个人的内在力量是有限的，世界的外在力量是无穷的，大成者。必须善假于物“一正一反，结构示范（反），不能善假于物。纵然富有天下。

同位语从句与定语从句之区别是什么？：同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明，被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系。一个句子跟在一名词或代词（先行词）后进行修饰限定，就叫做定语从句。从句在整个句子中做定语，这个从句就叫做定语从句。同位语从句与定语从句之区别：什么是同位语从句？同位语从句就是一个句子中充当同位语的句子。同位语从句放在具有内涵性、抽象性的名词之后，能接同位语从句的名词一般有两个特点：