执业药师考试
报考指南考试报名准考证打印成绩查询考试题库

重置密码成功

请谨慎保管和记忆你的密码,以免泄露和丢失

注册成功

请谨慎保管和记忆你的密码,以免泄露和丢失

当前位置: 首页执业药师考试药学(中药学)专业知识(二)技巧心得正文
2020年执业药师药学知识二备考复习:抗抑郁药1
帮考网校2020-08-15 10:04
2020年执业药师药学知识二备考复习:抗抑郁药1

药师考试越来越近,不知道今天的小伙伴们有没有好好复习呢?优异的成绩是靠坚持不懈的累积得来的,下面大家就和帮考网进行今天的备考复习吧!

药学知识二:抗抑郁药

一、药理作用与临床评价

(一)作用特点

1.选择性5-HT(5-羟色胺)再摄取抑制剂(SSRI)

——西酞普兰、艾司西酞普兰、舍曲林、帕罗西汀

2.选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂——瑞波西汀

3.四环类——马普替林

4.5-HT及去甲肾上腺素再摄取抑制剂——文拉法辛、度洛西汀

5.三环类——阿米替林、丙米嗪、氯米帕明、多塞平

6.去甲肾上腺素能及特异性5-HT能抗抑郁药——米氮平

7.5-HT受体阻断剂/再摄取抑制剂——曲唑酮

8.单胺氧化酶抑制剂——吗氯贝胺

1.选择性5-HT(5-羟色胺)再摄取抑制剂(SSRI)

——西酞普兰、艾司西酞普兰、舍曲林、帕罗西汀

不良反应——戒断反应:头晕、过度睡眠、精神错乱、梦境鲜明、神经敏感性增强、抑郁、恶心等。

特别是帕罗西汀最易出现。

在服用SSRI的妊娠妇女中,新生儿出现戒断反应——出生后啼哭不止、痉挛、肌张力增高、哺乳困难、呼吸窘迫。

因此停药时应逐步减量然后终止。

2.选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂——瑞波西汀

3.四环类——马普替林。

机制:

抑制突触前膜对去甲肾上腺素的再摄取。

4.5-HT及去甲肾上腺素再摄取抑制剂

——文拉法辛、度洛西汀。

对难治性抑郁症的疗效明显优于5-羟色胺再摄取抑制剂,甚至对多种不同抗抑郁药治疗失败者有效。

5.三环类

——阿米替林、丙米嗪、氯米帕明、多塞平。

抑制突触前膜对5-HT、去甲肾上腺素的再摄取。

6.去甲肾上腺素能及特异性5-HT能抗抑郁药——米氮平

阻断中枢NE能和5-HT能神经末梢突触前α2受体,增加NE和5-HT的间接释放,增强中枢NE能及5-HT能神经的功能,并阻断5-HT2、5-HT3受体以调节5-HT功能。

7.5-HT受体阻断剂/再摄取抑制剂——曲唑酮

①抑制突触前膜对5-HT的再摄取;

②拮抗突触前膜α2受体——增加去甲肾上腺素释放;

③拮抗5-HT1受体;

④拮抗中枢α 1受体。

但不影响中枢多巴胺的再摄取。

8.单胺氧化酶抑制剂——吗氯贝胺。

抑制A型单胺氧化酶,减少去甲肾上腺素、5-HT及多巴胺的降解。

(二)典型不良反应

1.选择性5-HT再摄取抑制剂

①精神神经系统——焦虑、震颤、嗜睡、睡眠异常(梦境反常、失眠)、欣快感;

②生殖系统:性功能减退或障碍(射精延迟、性高潮缺乏)、阴茎勃起功能障碍。

2.三环类抗抑郁药

①抗胆碱能效应(口干、出汗、便秘、尿潴留、排尿困难、视物模糊、眼内压升高、心动过速);

②嗜睡、体重增加;

③溢乳、性功能障碍。

3.四环类抗抑郁药——抗胆碱能效应。

4.单胺氧化酶抑制剂

吗氯贝胺——多汗、口干、失眠、困倦、心悸。

5.其他

(1)文拉法辛——嗜睡、失眠、焦虑、性功能障碍等;严重:粒细胞缺乏、紫癜。

(2)度洛西汀——嗜睡、眩晕、疲劳、性功能障碍。

(3)米氮平——体重增加、困倦;严重:急性骨髓功能抑制。

二、用药监护

(一)个体化——从小剂量开始,逐增剂量。

(二)换药问题

1.要有足够的耐心,切忌频繁换药,起效缓慢,大多数药物起效时间需要一定的时间,需要足够长的疗程,一般4~6周方显效(米氮平和文拉法辛,1周左右)。换药前,(前一种药)应停留一定时间,以利于药物清除,防止药物相互作用。

2.停药前应逐渐减量——如迅速停药,可出现出汗等常见不良反应。

本次备考复习就到此结束啦!不只是你在努力前进,别人可能会比你更加努力,所以小伙伴们更要加把劲,向前冲!

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:service@bkw.cn 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。
推荐视频
测一测是否符合报考条件
免费测试,不要错过机会
提交
互动交流

微信扫码关注公众号

获取更多考试热门资料

温馨提示

信息提交成功,稍后帮考专业顾问免费为您解答,请保持电话畅通!

我知道了~!
温馨提示

信息提交成功,稍后帮考专业顾问给您发送资料,请保持电话畅通!

我知道了~!

提示

信息提交成功,稍后班主任联系您发送资料,请保持电话畅通!