老师您好，

首先，我需要了解具体的题目内容才能准确地解释数字320的来源。由于这里没有提供题目的具体信息，我将基于常见的数学题目类型给您一个一般性的解释。

假设320是在一个数学题目中出现的答案或者中间步骤，这个数字可能是由以下几种方式得来的：

1. 直接给定：题目中直接给出了320这个数值作为已知条件。
2. 计算结果：通过一系列的数学运算（如加法、减法、乘法、除法等）得出的结果。
3. 特定公式：使用了某个特定的公式或定理，将已知数值代入后得到的结果。
4. 逻辑推理：根据题目的逻辑关系，通过推理得到的数值。

为了具体解释，请允许我举一个例子：

如果题目是这样的：“一个班级有40人，每两人中就有1人会演奏乐器，问会演奏乐器的学生有多少人？”

解答步骤可能如下：
- 每2人中有1人会演奏乐器，所以比例是1:2。
- 用班级总人数40乘以这个比例的分数形式（1/2）得到会演奏乐器的人数。
- 计算：40 × (1/2) = 20
- 但是，如果题目中说的是每两人中就有1人会演奏320种乐器中的至少一种（假设每个人只计算一次），那么计算方法可能是这样的：
- 40人中有20人会演奏至少一种乐器（按照每两人中1人的比例）。
- 320（总乐器种类）乘以这个比例，即：320 × (1/2) = 160
- 这意味着在班级里，总共会有160种乐器被会演奏。

请您提供具体的题目信息，我可以给出更准确的解释。

希望我的回答能帮助到您，如果还有其他疑问，请随时提问。我会耐心为您解答。