- 单选题厌恶疗法的厌恶刺激必须是()。
- A 、意外的
- B 、柔和的
- C 、强烈的
- D 、快速的

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【正确答案:C】
厌恶刺激必须是强烈的。

- 1 【多选题】厌恶疗法常用的厌恶刺激包括( )。
- A 、电刺激
- B 、药物刺激
- C 、想象刺激
- D 、其他令人不快的刺激
- 2 【多选题】 厌恶疗法所用的厌恶刺激包括()。
- A 、电流刺激
- B 、听觉刺激
- C 、药物刺激
- D 、视觉刺激
- 3 【单选题】实施厌恶刺激时,厌恶刺激的强度应该是()。
- A 、温和的
- B 、依求助者耐受程度而定
- C 、强烈的
- D 、根据咨询师的习惯而定
- 4 【单选题】厌恶疗法的厌恶刺激必须是()
- A 、意外的
- B 、柔和的
- C 、强烈的
- D 、快速的
- 5 【多选题】厌恶疗法常用的厌恶刺激包括()。
- A 、电刺激
- B 、药物刺激
- C 、想象刺激
- D 、其他令人不快的刺激
- 6 【多选题】厌恶疗法中施加厌恶刺激时,应注意()。
- A 、必须将厌恶体验与不良行为紧密相连
- B 、厌恶体验应在不良行为出现之前
- C 、厌恶体验应在不良行为出现之后
- D 、厌恶体验应与不良行为同步
- 7 【单选题】实施厌恶疗法时,对厌恶刺激的选择,理解正确的是( )。
- A 、只能选用一种
- B 、根据求助者的行为而定
- C 、可以多种叠加
- D 、根据咨询师的习惯而定
- 8 【单选题】实施厌恶刺激时,厌恶刺激的强度应该是( )。
- A 、依求助者耐受程度而定
- B 、强烈的
- C 、根据咨询师的习惯而定
- D 、温和的
- 9 【单选题】对玩游戏的行为实施厌恶刺激时,刺激的强度应该是( )。
- A 、温和到不伤害求助者
- B 、依求助者耐受程度而定
- C 、强烈到引起负性情绪
- D 、根据咨询师的习惯而定
- 10 【单选题】实施厌恶刺激时,厌恶刺激的强度应该是( )。
- A 、双方商定出来的强度
- B 、温和的
- C 、求助者能耐受的强度
- D 、强烈的
热门试题换一换
- 在本案例中,求助者的主要特点是()。
- 一般资料:求助者,男性,19岁,大学一年级学生。 求助者自述:近两个月来,严重失眠,影响学习,很苦恼。求助者自诉:小时候得过鼻炎,总是流鼻涕,觉得别人都很讨厌我。后来因肠胃炎多次住院,因此认为自己是最倒霉的。从小父亲对我要求很严,总拿我和邻居家小朋友比,看到他们考好了就说我笨、没出息,永远也赶不上人家,还经常打我,说我和妈妈都是他的累赘,我觉得很受刺激。我一直很努力,但高考前因胃肠炎住院,最后只上了一个收费的民办学院。上大学后我的成绩排在前几名,但人缘不好,总受到同学们的孤立,没什么朋友。有一次与一个同学在饭堂发生摩擦,气急之下我打了他几拳,把他的鼻子打破了。后来大家都说我欺负同学,都不理我,我只好走读,每天回家。一个月后我发现宿舍的东西都没了,听说是被扔掉了。我就报了警,一时间在学校内引起轩然大波。几乎没有人跟我说话了。我觉得我对每一个人都很好,但他们却都对不起我,甚至反过来跟我作对,我真是想不通。最近两个月,我总是失眠,有时整晚都睡不着觉,白天没精神,不想与别人说话,上课也听不进去,学习效率下降,有时真不想去学校了,但又觉得不上学会没出息,人家会更瞧不起,所以心里很矛盾,很苦恼,情绪不高。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者个性偏执、敏感多疑、追求完美、患得患失,情绪不稳定。 该案例咨询过程中,求助者出现了较为强烈的阻抗,请简述阻抗的表现形式。
- 寻找该求助者产生心理问题的原因时,应将重点放在()。
- 关于身体语言,一般认为()。
- 除聪慧性因素外,16PF的其他因素都是按()记分的。
- 关于CBCL的评分标准,下列说法中正确的是()。
- 多选:本案例需进一步收集的信息有( )。
- 单选:对该案例特点不正确的描述是( )。
- 多选:收集该求助者的资料时,重点应放在( )。

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