- 多选题
题干:一般资料:求助者,男性,13岁,小学六年级学生。案例介绍:求助者在四川汶川大地震时,亲眼看见许多同学被埋在废墟里,有些同学在地震中丧生,自己也被屋顶的横梁砸中了左腿,后被送到外地医院做了截肢手术。术后恢复尚可,安装假肢后能拄着拐杖行走。术后三个月,求助者情绪非常低落,很悲伤,害怕回到学校上课,认为学校是个很危险的地方,很不安全。自卑,觉得自己缺了腿不如别人,认为将来没有什么出息了。每天闷闷地坐着,不愿看书,也不愿意看电视,也不与他人交往,不愿意和别人说话,睡眠、饮食差。在父母的要求下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者原本活泼,聪明好学,地震时受到惊吓,明显与以前不同。
题目:对该求助者的心理咨询,恰当的是()。 - A 、鼓励宣泄情绪
- B 、加强行走练习
- C 、引导接纳现实
- D 、尽快恢复学习

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【正确答案:A,C】
对本案例的求助者,其产生心理问题的主要原因包括:经历地震以及截肢所带来的负性情绪。因此,心理咨询师在咨询过程中应鼓励求助者宣泄不良的情绪,并且引导求助者接受自己截肢的事实,恢复自信心,重新面对人生。

- 1 【多选题】对该求助者的隐私问题,心理咨询师恰当的做法包括()。
- A 、无需保密
- B 、绝对保密
- C 、酌情保密
- D 、考虑例外
- 2 【多选题】心理咨询师对该求助者的恰当处理包括()。
- A 、不必处理
- B 、转介治疗
- C 、宣泄情绪
- D 、改变认知
- 3 【单选题】心理咨询师对该求助者体现热情时,不恰当的做法是()。
- A 、对初访者积极提问
- B 、耐心倾听求助者叙述
- C 、循循善诱不厌其烦
- D 、咨询全过程都要热情
- 4 【多选题】心理咨询师对该求助者的恰当处理是()。
- A 、不必处理
- B 、转介治疗
- C 、宣泄情绪
- D 、改变认知
- 5 【单选题】对求助者的心理问题,心理咨询师恰当的做法是()。
- A 、与父母老师共同解决
- B 、给予恋爱指导
- C 、请女友前来心理咨询
- D 、帮助接纳现实
- 6 【多选题】 心理咨询师对该求助者恰当的处理包括()。
- A 、不必处理
- B 、转介治疗
- C 、宣泄情绪
- D 、改变认知
- 7 【单选题】 心理咨询师与该求助者商定的恰当咨询目标是()。
- A 、改善情绪改变认知
- B 、每日增加睡眠一小时
- C 、不管儿子上学之事
- D 、发脾气次数减少一半
- 8 【客观案例题】对该求助者的交友行为,心理咨询师的恰当做法包括()。
- A 、帮助其改变恋爱观
- B 、缓解冲突
- C 、帮助其消除内疚感
- D 、保护隐私
- 9 【客观案例题】多选:心理咨询师对该求助者的恰当处理是( )。
- A 、传授学习方法
- B 、协调父子关系
- C 、鼓励宣泄情绪
- D 、改变错误认知
- 10 【客观案例题】多选:心理咨询师对该求助者的恰当处理是( )。
- A 、不必处理
- B 、转介治疗
- C 、宣泄情绪
- D 、改变认知