- 单选题咨询师对来访者说:“我发现,当你谈到你的经历时我也开始感到焦虑”,这是( )。
- A 、情感反应
- B 、自我暴露
- C 、解释技术
- D 、澄清事实

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【正确答案:B】
自我开放亦称自我暴露、自我表露,指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享,或开放对求助者的态度、评价等,或开放与自己有关的经历、体验、情感等。

- 1 【多选题】
在谈到求助者离婚的时候,心理咨询师问“你不知怎么办才好?”这不属于()。 - A 、尊重技术
- B 、温暖技术
- C 、真诚技术
- D 、重复技术
- 2 【单选题】咨询师对来访者说:“你说你的同事在背后挑拨是非”,这属于( )。
- A 、情感反应
- B 、解释技术
- C 、内容反应
- D 、重复技术
- 3 【单选题】咨询师对求助者说:“听你的述说,看来你和你的女朋友关系很紧张,是不是?”咨询师的询问是( )。
- A 、开放式的
- B 、封闭式的
- C 、半开放式的
- D 、半封闭式的
- 4 【单选题】当心理咨询师不表明自己的态度会谈就无法进行时,心理咨询师也应当( )。
- A 、持批评态度,但语言上要诚恳
- B 、持中性态度,但语言上要诚恳
- C 、持批评态度,前提是求助者能接受批评态度
- D 、持批评态度,前提是求助者不能接受批评态度
- 5 【单选题】心理咨询师与求助者的会谈,必须是( )。
- A 、由心理咨询师控制
- B 、由求助者控制
- C 、由双方协商
- D 、上级心理咨询师指定
- 6 【多选题】在本案例中心理咨询师的咨询谈话的关键包括()。
- A 、对求助者进行教育
- B 、促成求助者开朗
- C 、接受求助者的反应
- D 、暗示求助者悲观
- 7 【单选题】求助者在咨询中经常出现不按时间前来咨询,或借故迟到早退等现象,这表明()。
- A 、求助者存在讲话方式的阻抗
- B 、求助者存在咨询关系的阻抗
- C 、求助者存在讲话内容的阻抗
- D 、求助者存在讲话程度的阻抗
- 8 【多选题】如果求助者的儿子前来咨询,咨询师恰当的做法是( )。
- A 、指出同性恋的危害
- B 、接纳其性取向
- C 、促使其与家人沟通
- D 、解决情绪困扰
- 9 【客观案例题】多选:在本案例中心理咨询师的咨询谈话核心是( )。
- A 、对求助者心理教育
- B 、让求助者乐观一些
- C 、改变求助者的信念
- D 、暗示求助者太悲观
- 10 【客观案例题】单选:该求助者与咨询师的会谈属于( )。
- A 、咨询性会谈
- B 、应急性或危机性会谈
- C 、治疗性会谈
- D 、摄入性会谈
热门试题换一换
- 一般资料:求助者,女性,18岁,大专学生。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话: 心理咨询师:你好,请坐。你有什么问题,咱们谈谈吧! 求助者:我心情很不好,总是烦躁,老感到有什么事情要发生,你能帮帮我吗? 心理咨询师:你能谈谈心情怎么了吗?什么让你烦躁? 求助者:我原先学习一直很好,一年前因为头痛期末考试没考好,以后一到考试前就紧张、心慌。近一个月来,不愿去教室,在教室里总感到心慌,看书也不能集中注意力。现在人多时感到浑身不舒服,呼吸都感到不顺畅,当众写字手会发抖。很烦躁,睡眠也不好。你说我该怎么办?我不学习没办法毕业,前途就毁了。 心理咨询师:哦,听了你说的情况我也很为你着急,本来应该在学校上课,却为此缺课这么多,这让你感到心烦是吗? 求助者:是的,所以就来求你告诉我该怎么办。 心理咨询师:我想告诉你,我年轻时也曾考试紧张,所以,我很理解你现在的心情。 求助者:你能告诉我该怎么办吗? 心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后我们共同讨论下一步怎么办,好吗? 该求助者的求助行为表现为( )。
- 你说我在这里连同事关系都搞不好,还能干好什么呢?我的人生太失败了! 该求助者的心理问题的特点包括()。
- 团体评估的执行者不包括( )。
- 判断心理诊断是否具有科学性的依据是()。
- 在合理情绪疗法中,求助者可以使用的“反黄金规则”是()。
- “您刚才一直指责前夫不负责任……您给女儿做了什么榜样?”这段话中咨询师使用了( )。

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