- 多选题
题干:一般资料:求助者,女性,18岁,长相一般,某大学一年级学生。案例介绍:求助者今年以优异成绩考上某重点大学,在入学后的心理测验中,辅导老师发现其结果不太正常,遂对其深入了解。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话:心理咨询师:你入校时参加了心理测验,你觉得自己存在什么问题呢?求助者:我没有什么心理问题啊,就是我的同学嫉妒我。心理咨询师:你的同学嫉妒你什么呢?求助者:我是从农村来的,但我在班里学习好,长得漂亮,有很多人喜欢我,同学们就嫉妒我。心理咨询师:哦!有人喜欢是好事啊,你能详细地说说别人怎么嫉妒你吗?求助者:入学后,我就发现很多男同学特别喜欢我,有的还明确向我表达,我不想为此耽误学习,可别人喜欢我,我也没有办法,有的女生吃醋、嫉妒我,就在背后议论我。心理咨询师:别人是怎么向你表达的?你怎么知道别的女生在背后议论你呢?求助者:我入校时有好几个男生抢着帮我拿行李,还很热情地给我介绍学校的情况,班里的男生也很照顾我。女同学看见了就嫉妒我。心理咨询师:还有其他的吗?求助者:一个外系的男生也喜欢我,而且非常勇敢,有一天在食堂,他居然当着很多人的面就对我说“咱俩是老乡,以后多联系啊”,弄得我都脸红了。心理咨询师:我明白了,别人在背后议论你是怎么回事啊?求助者:女生楼一般不让男同学上来,可那些喜欢我的人就在外面喊我下去。我不想谈恋爱,就朝楼下喊“别喊了,别喊了”,宿舍里的同学不知道我不想谈恋爱,就用很异样的眼光看我,我不在时她们就在背后议论我,我一进门,她们马上就住嘴了。可她们在背后乱说,弄得外校的人都知道了,到哪里都有很多人看我,特烦人!心理咨询师:你是感觉别人在背后议论你,还是听见什么了?求助者:没听见,她们议论我不会让我听见的。心理咨询师:我明白了,咱们再做几项心理测验吧。
题目:咨询师说“哦!有人喜欢是好事啊,你能详细地说说别人怎么嫉妒你吗?”所使用的技术包括( )。 - A 、自我开放
- B 、面质的技术
- C 、内容表达
- D 、具体化技术

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【正确答案:A,C,D】
“哦!有人喜欢是好事啊(咨询师的自我开放,属于内容表达),你能详细地说说别人怎么嫉妒你吗?(有详细二字,是具体化技术)”

- 1 【多选题】心理咨询师说:“你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗?”所表现出的包括()。
- A 、具体化技术
- B 、开放式提问
- C 、摄入性谈话
- D 、封闭式提问
- 2 【多选题】心理咨询师说“你能详细谈谈你的情况吗?”所使用的技术与提问方式是()。
- A 、具体化技术
- B 、开放式提问
- C 、摄入性谈话
- D 、封闭式提问
- 3 【多选题】咨询师说“你能详细谈谈具体因为什么事情使你这样吗?”所使用的提问方式与技术是()。
- A 、开放式提问
- B 、具体化技术
- C 、封闭式提问
- D 、摄入性谈话
- 4 【多选题】“您能详细谈谈您的睡眠情况吗?”咨询师所使用的提问方式与技术包括()。
- A 、开放式提问
- B 、具体化技术
- C 、封闭式提问
- D 、参与性概述
- 5 【多选题】心理咨询师说“您能详细地说说您生气的原因吗?”时,使用了()。
- A 、具体化技术
- B 、开放式提问
- C 、摄入性谈话
- D 、封闭式提问
- 6 【多选题】 心理咨询师说“你能说得详细一些吗?”使用了()。
- A 、具体化技术
- B 、开放式提问
- C 、摄入性谈话
- D 、修饰性反问
- 7 【多选题】咨询师说“你能详细地说说你心情不好的原因吗?”时,使用了( )。
- A 、开放式提问
- B 、具体化技术
- C 、封闭式提问
- D 、摄入性谈话
- 8 【客观案例题】单选:心理咨询师说“那你能详细说说你都想了什么吗?”使用的技术是( )。
- A 、具体化
- B 、指导
- C 、合理化
- D 、引导
- 9 【客观案例题】多选:咨询师说“你能详细谈谈具体因为什么事情使你这样吗?”所使用的提问方式与技术是( )。
- A 、开放式提问
- B 、具体化技术
- C 、封闭式提问
- D 、摄入性谈话
- 10 【客观案例题】多选:咨询师说“你能详细地谈一下事情的原因么?”所使用的提问方式与技术是( )。
- A 、情感反应技术
- B 、内容反应技术
- C 、具体化技术
- D 、开放式提问
热门试题换一换
- 在获得与分析资料期间,应该()。
- 一般资料:求助者,女性,29岁,工人。 案例介绍:求助者结婚两年,但因工作关系,一直两地分居。最近,经常因小事与丈夫发生争执。目前处于“冷战”状态,非常苦恼。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话: 求助者:我们俩总是吵架,我都快烦死了,现在失眠、健忘,还爱发脾气,经常注意力不集中,很影响工作,您说我该怎么办? 心理咨询师:请你说说吵架的具体原因,行吗? 求助者:我们本来见面机会就少,只能电话联系,总是我打给他。最可气的是,他的电话还经常占线。后来发现他那是在跟别人聊天。为这事我跟他吵了好多次,可他就是不听,说是跟同事有事。我现在一听占线气就不打一处来,恨不得把电话都摔了。我跟他说,再这样没法跟你过了。可他还是老样子,我现在已经快一个多月没理他了,您说我该怎么办? 心理咨询师:你觉得你因为什么生气? 求助者:我对他这么好,可他为什么会对我这样? 心理咨询师:我似乎明白你的意思了,你是说你希望他和你一样经常主动给你打电话,时时刻刻关心你,是吗? 求助者:是的,最起码能够随时找到他。 心理咨询师:你对他的关心是经常给他打电话,他就一定要像你对他那样的对你吗? 求助者:……(沉默)好像也不一定……是我对他要求太高了? 心理咨询师:你觉得你对他的要求是否合理?他对你其他方面都不好吗? 求助者:好像也不是,他对我的父母和我都挺好,每月都按时往家里寄钱。 心理咨询师:是啊,其实夫妻之间的关心除了打电话还有很多表达方式,打电话并不代表全部,是吗? 求助者:我好像明白点了,可我一打不通他的电话就特别生气,什么坏的想法都来了。你说我该怎么办? 心理咨询师:你先回去好好想一想,下次咱们再接着谈好吗? 求助者:好的,谢谢您。 在咨询过程中,心理咨询师使用的参与性技术包括( )。
- 该求助者无心上学,说明其存在()。
- 案例一 一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。 案例介绍:求助者工作认真,几年来从未出现过差错。一年前其同事在工作中出了差错,受到了处分,求助者因此受到触动,工作更加认真仔细。给病人服药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重,一个病人就要反复检查十多遍,严重时多达几十次。延长了工作时间,耽误了病人的治疗,为此受到病人的指责和护士长的批评。自己也知道检查这么多遍肯定不会再出问题了,但就是不放心,还要检查,无法摆脱。求助者为此非常痛恨自己,焦虑不安,烦躁,白天没精神,晚上睡不着,严重影响了日常工作和生活。内心十分痛苦,迫切要求治疗。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪态端庄,性格内向。母亲是大学教授,做事很严谨,给了她很传统的教育,要求她做一个好孩子,使其养成了自我要求严格、做什么事情都要做到最好的习惯。 针对本案例中的心理咨询可划分为( )阶段。
- 心理咨询师赋予资料具体意义时的方法包括()。
- 在影响咨询关系的因素中,该求助者方面的因素包括()。
- 请写出合理情绪疗法在修通阶段常用的方法及每种方法中包含的技术。
- 多选:求助者的感知症状包括( )。

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