- 客观案例题
题干:求助者:男,18岁,高二学生案例介绍:求助者上初二的时候,和临班的一个女生好上了,后来总是好好分分,求助者觉得她很自我,太任性,老是和她对着干,摸不透她的脾气,感觉谈恋爱像在乞讨,但又忍不住和她在一起,半年前成绩下降的很厉害,怕影响高考,和她彻底分手了,好不容易心静下来,一个月前她又给我写信,给我解释,还用血写了两个字:“等我”我又开始心烦起来,上课时总跑神,一点小事就想发脾气,总想和她的事,不知道该怎么办,因此晚上也经常失眠,怕毁了她,也怕毁了自己。咨询师了解到的情况:父亲做生意,经常出差,母亲在一家企业做销售主管,也很忙,从小和爷爷一起生活,比较受爷爷奶奶宠爱,性格内向,朋友较少,父母感情一般。
题目:多选:该求助者的情绪症状主要包括( )。 - A 、心烦
- B 、易激惹
- C 、注意力不集中
- D 、愤怒

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【正确答案:A,B,C】

- 1 【多选题】 该求助者的情绪症状主要包括()。
- A 、失眠
- B 、焦虑
- C 、抑郁
- D 、沉默
- 2 【多选题】该求助者的情绪症状主要包括()。
- A 、焦虑
- B 、强迫
- C 、抑郁
- D 、恐惧
- 3 【客观案例题】该求助者主要的情绪症状包括()。
- A 、焦虑
- B 、恐惧
- C 、强迫
- D 、抑郁
- 4 【客观案例题】多选:求助者的情绪症状主要包括( )。
- A 、难过
- B 、自责
- C 、注意力不集中
- D 、生气
- 5 【客观案例题】多选:求助者的情绪症状主要有( )。
- A 、抑郁情绪
- B 、紧张情绪
- C 、恐惧情绪
- D 、焦虑情绪
- 6 【客观案例题】多选:求助者的情绪症状包括( )。
- A 、烦躁
- B 、抑郁
- C 、担忧
- D 、敌对
- 7 【客观案例题】多选:该求助者主要的情绪症状包括( )。
- A 、焦虑
- B 、恐惧
- C 、强迫
- D 、抑郁
- 8 【客观案例题】多选:该求助者的情绪症状包括( )。
- A 、沉默
- B 、情绪低落
- C 、懒散
- D 、常发脾气
- 9 【客观案例题】多选:该求助者最主要的情绪症状包括( )。
- A 、抑郁
- B 、恐怖
- C 、焦虑
- D 、强迫
- 10 【客观案例题】多选:该求助者的情绪症状主要包括( )。
- A 、恐惧
- B 、抑郁
- C 、焦虑
- D 、强迫
热门试题换一换
- 在桑德伯格的提纲中不包括( )。
- 该求助者的生理症状包括()。
- 一般资料:一对夫妇,均是机关公务员,儿子15岁,初中三年级学生,为儿子前来咨询。 案例介绍:儿子从小比较听话,遵守纪律,聪明,平时学习成绩优秀。但上初三后迷上网络游戏,经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考,应该好好学习,曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病,但仍抵制不住游戏的诱惑。为此情绪低落,烦躁不安,经常发脾气,晚上多梦,看不进去书,自称记不住,学习成绩明显下降。夫妇二人对此非常着急,采用了各种手段,都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病。现在感到力不从心,疲惫不堪,常常失眠,晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子,没有心思做其他事。听从他人建议,夫妇二人从单位请假来向咨询师求助,解决儿子的问题。 心理咨询师观察了解到的情况:该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就,是单位的顶梁柱。对儿子期望很高,要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通,希望能共同把孩子培养成才。 心理咨询师应首先解决的是( )。
- 根据案例描述回答下列问题:结合本案例,你认为制定咨询目标应把握什么原则?
- 案例二 一般资料:求助者,男性,40岁,大专,某杂志编辑。 案例介绍:求助者主诉,近半年来失眠,体虚,怕冷,爱出汗,两腿发软,浑身无力,不想做事情。在本市一家最有权威的医院做了全面体验,无器质性病变。后来,在神经内科做了一套心理测试题,被诊断为抑郁症。遵照医嘱吃了几天药,越吃药症状越严重,因副作用大未坚持下来。现要求心理咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:咨询师:你来这里最需要得到我什么帮助? 求助者:需要解决失眠问题,我睡不好觉,以前入睡大约需要一小时左右,现在吃过药后,半小时可以入睡,但睡眠质量不好。咨询师:请告诉我你晚上几点入睡?入睡后能有多长时间的睡眠? 求助者:我是做文字工作的,因为学历不高感到压力大,总希望把事情做得完美,有时候写一些东西,睡觉前就会兴奋,只要兴奋就睡不好觉。两年前我经常喝酒,喝完了难受也睡不好觉,有一次喝多了,浑身出虚汗,心慌气短,被朋友送进了医院,我还以为得心脏病了,现在只要回想起来当时的情景就害怕,不过现在已不喝酒了。晚上躺在床上越想越睡不着,现在每晚能睡5至6小时吧。咨询师:越急就越睡不着,这是情绪对睡眠的干扰作用,不知最初你不能入睡时是什么情绪干扰,你愿意谈谈吗? 求助者:就是两年前喝醉酒时,从那以后我就总担心自己会得病,只要躺下就担心睡不着,我睡不够就难受,干什么都感觉累,连现在和你说话都觉得累。咨询师:睡眠是正常的生理现象,是兴奋到抑制的转换过程,你这个过程没有转换好,消极的暗示就会使人变得焦虑、恐惧,你的情绪困扰着你的睡眠,有些人白天坐在沙发上,就能睡着,因为是处在一种心理放松的状态。 求助者:(点点头),哦,我明白了,是我要求到床上就得睡着,睡不着就烦,是烦恼情绪影响了我的睡眠。我也知道是这么回事,但我就是睡不着。 “我也知道是这么回事,但我就是睡不着。”表明求助者出现了( )。
- 为鉴别学习困难的原因,对求助者进行了WAIS -RC测验,结果如下: 案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
- 该求助者目前的心理状态是()。
- 该求助者出现的主要行为症状是( )。
- 该求助者最可能的诊断是( )。
- 多选:本案例中求助者的心理诊断需要与( )相鉴别。

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