- 多选题
题干:同上求助者。这是心理咨询师和求助者的第二次咨询谈话片断:心理咨询师:按照心理学的观点,引起你情绪反应的不是外界发生的一些事件,而是你对这些事件的看法。要改变你的情绪,不是去改变外界的事件,而是改变你对事件的看法和评价。人们对事物都有一些自己的看法,有的是合理的,有的是不合理的,不同的想法可能会导致不同的情绪结果。如果你认识到你现在的情绪状态是你头脑中一些不合理的想法造成的,那么你或许就能控制你的情绪。求助者:我有些明白了,我原来认为我去应聘,他们就应该要我,是有些不合理。但我有些不自信,我怕他们说我笨,说我没本事。我还害怕就是聘我了,我也胜任不了。心理咨询师:我们举个例子,你从楼上往下看,你会觉得所有的人都比你矮,你趴在地上往上看,所有的人都比你高。所以,站在同一高度,有可能别人比你高,也有可能别人比你矮,对吧?求助者:(沉默)我明白了,可我做不到啊。心理咨询师:你总不能呆在家等着别人开着宝马车来请你吧?因此,建议你在家收集一些相关的报纸,找出与你专业有关的岗位,然后去投投简历,好吧?求助者:对对,我明白了。
题目: 在合理情绪疗法中,咨询师所扮演的角色是()。 - A 、指导者
- B 、说服者
- C 、分析者
- D 、辩论者

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【正确答案:A,B,C,D】
在合理情绪疗法中,咨询师是一个指导者、说服者、分析者,也是权威的信息提供者和与求助者非理性观念对抗的辩论者。

- 1 【单选题】使用合理情绪疗法时,心理咨询师扮演的角色不是()。
- A 、分析者
- B 、说服者
- C 、监督者
- D 、辩论者
- 2 【单选题】心理咨询师在咨询中使用了合理情绪疗法,通过对话可以判断本段对话处在合理情绪疗法的( )。
- A 、诊断阶段
- B 、领悟阶段
- C 、修通阶段
- D 、再教育阶段
- 3 【多选题】在合理情绪疗法中,咨询师的角色包括( )。
- A 、监督者
- B 、指导者
- C 、分析者
- D 、说服者
- 4 【单选题】心理咨询师使用了合理情绪疗法,通过对话可以判断本段对话处在( )。
- A 、诊断阶段
- B 、领悟阶段
- C 、修通阶段
- D 、再教育阶段
- 5 【多选题】在合理情绪疗法中,咨询师的角色包括( )。
- A 、监督者
- B 、指导者
- C 、分析者
- D 、说服者
- 6 【多选题】在合理情绪疗法的领悟阶段,心理咨询师要帮助求助者真正理解和认识到( )。
- A 、是信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
- B 、求助者应该对自己的情绪和行为负责
- C 、只有改变不合理信念,才能减轻或消除各种症状
- D 、只有改变外界事件,才能减轻或消除各种症状
- 7 【简答题】在本案例中,如果心理咨询师采用合理情绪疗法解决求助者的问题,请简述合理情绪疗法的原理与步骤。
- 8 【客观案例题】 多选:在合理情绪疗法中,咨询师所扮演的角色是( )。
- A 、指导者
- B 、说服者
- C 、分析者
- D 、辩论者
- 9 【客观案例题】单选:使用合理情绪疗法时,心理咨询师扮演的角色不是( )。
- A 、分析者
- B 、说服者
- C 、监督者
- D 、辩论者
- 10 【客观案例题】多选:心理咨询师在使用合理情绪疗法时所扮演的角色是( )。
- A 、指导者
- B 、辩论者
- C 、说服者
- D 、教育者