- 客观案例题
题干：一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。案例介绍：梁某在学校里和同学的关系不好，很少说话，但是对同学的要求却很多，觉得同学哪里不符合自己的心意就反复地强调同学改正，并且唠叨个不停。五个月以前同学开玩笑说那栋楼的层数你永远数不对，梁某不信。从此只要是课余时间，梁某就到那栋楼下一遍一遍地数，从不间断，梁某明明知道这样做没有任何意义，也觉得这样做很无聊，自己也厌烦，但是就是控制不住自己的行为，感觉很痛苦。同学发现她这样也不知道怎么办，都躲着她。还有两个多月就要高考了，大家都在努力冲刺，梁某感到很疲劳、经常失眠，而且突然比较喜欢说话，说起来就没完，同学们都说她说话前后不搭。梁某说自己可以看到天上飘着很多仙人，自己将来也要成仙，老师讲物理课的时候讲解发电的原理，她会突然站起来，浑身发抖说自己被电电着了，说是老师电她的，很生气。别人说话，她会说别人在骂她。心理咨询师了解到的情况：梁某由父母带来做心理咨询。梁某是一个典型的好孩子，在家里经常帮助妈妈收拾家务，对一些物品的摆放很讲究，一遍摆不好就会摆第二遍、第三遍……直到自己满意为止。梁某进咨询室的时候，进门后又退出去，之后又进来，进来后又退出去，反复几次之后才坐下来，谨慎地四下张望，若有所思。
题目：多选：梁某心理冲突的特点包括（ ）。 - A 、与现实处境有联系
- B 、具有明显的道德色彩
- C 、与现实处境没有关联
- D 、没有明显的道德色彩
扫码下载亿题库
精准题库快速提分
参考答案【正确答案：C,D】
由案例可看出梁某心理冲突的特点与现实处境没有关联，也没有明显的道德色彩。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】心理冲突有常形和变形之分，常形的特点包括（ ）。
- A 、与现实处境直接相联系
- B 、有明显的道德色彩
- C 、不带明显的道德色彩
- D 、与现实处境没有联系
- 2 【单选题】 心理冲突的特点是()。
- A 、常形一般是心理生理障碍
- B 、常形与现实处境没有关系
- C 、变形与现实处境直接相关
- D 、变形带有明显的道德色彩
- 3 【多选题】 黄某心理冲突的特点包括()。
- A 、与现实处境没有关联
- B 、无明显的道德色彩
- C 、与现实处境直接相连
- D 、有明显的道德色彩
- 4 【多选题】 张某心理冲突的特点包括()。
- A 、与现实处境没有关联
- B 、没有明显的道德色彩
- C 、与现实处境直接相连
- D 、具有明显的道德色彩
- 5 【单选题】心理冲突变形的特点不包括()。
- A 、不带有明显的道德色彩
- B 、与现实处境不相符合
- C 、涉及不重要的生活事件
- D 、涉及较重要的生活事件
- 6 【多选题】心理冲突的特点是()。
- A 、常形带有明显的道德色彩
- B 、常形与现实处境直接相关
- C 、变形与现实处境没有关系
- D 、变形带有明显的道德色彩
- 7 【多选题】心理冲突常形的特点不包括()。
- A 、与现实处境相符合
- B 、与现实处境没有联系
- C 、不涉及重要的生活事件
- D 、不带有明显的道德色彩
- 8 【多选题】心理冲突变形的特点包括()。
- A 、涉及不重要的生活事件
- B 、与现实处境直接联系
- C 、不带有明显的道德色彩
- D 、一般具有神经症的性质
- 9 【客观案例题】多选：黄某心理冲突的特点包括( )。
- A 、与现实处境没有关联
- B 、无明显的道德色彩
- C 、与现实处境直接相连
- D 、有明显的道德色彩
- 10 【客观案例题】多选：变形心理冲突的特点是( )。
- A 、与现实无关
- B 、与道德色彩无关
- C 、与现实有关
- D 、与生活事件无关
