- 多选题
题干：案例二一般资料:一对夫妇为女儿的学习情况前来咨询，夫妇二人均是公务员，女儿10岁，小学四年级学生，少年队干部，班级学习委员。案例介绍:女儿从小对自己要求严格，遵守纪律，聪明好学，是老师心目中的“尖子生”，是父母疼爱的“掌上明珠”，平时学习成绩优秀，是同学们的榜样。父母要求女儿门门功课必须在95分以上，有时算术得了98分，在班上名利前茅，父母仍不满意，认为丢掉两分太不应该。对孩子的业余爱好，父母也抓得紧，目标是“琴棋书画”样样精通，把女儿的时间安排的满满的。老师也经常以这个学生的作为为范例，在全班进行讲评，号召大家向她学习。在这样的环境下，女儿学习更加刻苦用功，丝毫不敢懈怠。但从小学三年级下学期开始，她常感到力不从心，疲惫不堪，有时拿起书本，就觉得头痛，两眼好像直冒金星，课堂上有时也感觉脑袋发晕、发胀，不舒服，晚上睡觉时常有失眠现象发生，学习成绩也有所下降。父母发现这种情况，非常焦急，带孩子到医院检查，但各项检查都未见明显异常。心理咨询师观察了解到的情况:夫妇二人从高中到大学都是同班同学，各自担任班级干部和学生会骨干，学习成绩突出，经常受到校方表扬。毕业后二人成家，又在自己的工作岗位上有所成就，成为单位的顶梁柱。35岁以后有了女儿，对其期望很高，要求很严。父母与孩子的老师有很好的沟通，希望能共同把孩子培养成才。
题目： 该案例中，女儿所面临的是()。 - A 、学习问题
- B 、压力问题
- C 、智力问题
- D 、身体问题
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参考答案【正确答案：A,B,D】
该案例求助者自幼聪明好学，学习成绩优秀，不存在智力问题；求助者由于学习压力大，导致头痛、疲惫不堪等躯体疾病症状，因此答案为ABD。
您可能感兴趣的试题- 1 【多选题】该案例中，儿子所面临的问题包括()。
- A 、学习问题
- B 、行为问题
- C 、智力问题
- D 、品质问题
- 2 【多选题】 该案例中，女儿的躯体症状有()。
- A 、身体疲乏
- B 、记忆力下降
- C 、头晕头痛
- D 、睡眠减少
- 3 【多选题】 该案例中，与女儿问题有关的事件是()。
- A 、曾经成绩优秀
- B 、父母的要求
- C 、学习成绩下降
- D 、老师的表扬
- 4 【多选题】 该案例中，女儿心理问题产生的原因是()。
- A 、所学课程多
- B 、自我要求严格
- C 、父母的要求
- D 、同学竞争激烈
- 5 【客观案例题】该案例中,儿子所面临的问题包括()。
- A 、学习问题
- B 、行为问题
- C 、智力问题
- D 、品质问题
- 6 【单选题】在本案例中，求助者女儿的问题主要是（ ）。
- A 、多动
- B 、咬手指
- C 、缄默
- D 、多余动作
- 7 【客观案例题】多选：该案例中，儿子所面临的问题包括( )。
- A 、学习问题
- B 、行为问题
- C 、智力问题
- D 、品质问题
- 8 【客观案例题】多选：本案例中与求助者女儿问题的有关的事件包括（ ）。
- A 、与男友约会
- B 、成绩下滑
- C 、父母关心女儿
- D 、父母都是大学教师
- 9 【客观案例题】多选：本案例中女儿所面临的问题包括（ ）。
- A 、学习问题
- B 、父母关系问题
- C 、行为问题
- D 、人际关系问题
- 10 【客观案例题】单选：本案例中，若女儿前来咨询，心理咨询师适当的做法是（ ）。
- A 、批评其做法
- B 、指导其放弃
- C 、接纳其做法
- D 、支持其做法
热门试题换一换
- 求助者心理问题的关键点是()。
- 本次的作业是()。
- 以下哪项叙述不符合生活事件量表评估结果的解释( )
- 下列关于心理冲突中病程的评分，正确的有（ ）。
- 施测WICS-CR时，不该对被试者说的话是（ ）。
- 主要用来测量儿童心理健康的测验是（ ）。
- 案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： 言语测验 操作测验 言语 操作 总分 知识 领悟 算术 相似 数广 词汇 合计 数符 填图 积木 图排 拼图 合计 原始分 22 15 17 10 16 65 73 8 33 16 34 量表分 70 53 123 量表分 13 9 15 7 13 13 70 16 6 10 8 13 53 智商 110 100 107 从分测验结果可以看出，与一般人相比，该求助者的弱项包括( )。
- 多选：该案例中咨询师使用了那些影响性技术?（ ）。
- 多选：该求助者的心理问题出现了（ ）。
- 单选：在本案例中，造成求助者痛苦的最根本原因是( )。
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