- 单选题神经症的正确评分是()。
- A 、病程只要超过半年者可评为3分
- B 、精神痛苦而完全无法摆脱者为2分
- C 、尽量地避免某些社交场合者为2分
- D 、总分只有大于6者,神经症的诊断才能成立

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【正确答案:C】
神经症的判定包括三方面:(1)病程:不到3个月为短程,评分1;3个月到1年为中程,评分2;1年以上为长程,评分3。(2)精神痛苦的程度:轻度,病人自己可以主动设法摆脱,评分1;中度,病人自己摆脱不了,需要借助别人的帮助或处境的改变才能摆脱,评分2;重度,病人几乎完全无法摆脱,即使别人安慰、开导他,或陪他娱乐、易地休养也无济于事,评分3。(3)社会功能:能照常工作学习以及人际交往只有轻微妨碍者,评分1;中度社会功能受损害者,工作学习或人际交往效率显著下降,不得不减轻工作或改变工作,或只能部分工作,或某些社交场合不得不尽量避免,评分2;重度社会功能受损害者,完全不能工作学习,不得不休病假或退学,或某些必要的社会交往完全回避,评分3。
如果总分为3,可以认为还不够诊断为神经症。如果总分不小于6,神经症的诊断是可以成立的。4~5分为可疑病例,需进一步观察确诊。

- 1 【多选题】下列关于神经症的评分标准,正确的有( )。
- A 、病程为3个月到1年者可评为2分
- B 、尽量避免某些社交场合者为2分
- C 、精神痛苦完全无法摆脱者为3分
- D 、总分大于等于6分者诊断可以成立
- 2 【单选题】按照许又新教授关于神经症病程的评分,该求助者应评()。
- A 、1分
- B 、2分
- C 、3分
- D 、4分
- 3 【单选题】 按照许又新教授关于神经症病程的评分,该求助者应评()。
- A 、1分
- B 、2分
- C 、3分
- D 、4分
- 4 【单选题】神经症简易评定法中病程的正确评分是()。
- A 、3个月为1分
- B 、6个月为2分
- C 、9个月为3分
- D 、12个月为4分
- 5 【单选题】神经症简易评定法中精神痛苦程度的正确评分是()。
- A 、求助者自己能够被动地设法摆脱为1分
- B 、需要借助别人的帮助才能摆脱为2分
- C 、需要借助处境的改变才能摆脱为3分
- D 、借助修养也完全无法摆脱为4分
- 6 【单选题】神经症简易评定法中社会功能的评分,下列说法中不正确的是()。
- A 、能正常工作及人际交往,只有轻微妨碍者为1分
- B 、工作、学习的效率下降,而不得不减轻工作者为2分
- C 、对某些必要的社会交往完全采取回避者为2分
- D 、完全不能工作、学习,而不得不休假或退学者为3分
- 7 【多选题】对神经症与人格障碍关系的描述正确的是()。
- A 、只有极少数的神经症才伴有人格障碍
- B 、某些神经症很可能并不伴有人格障碍
- C 、做神经症诊断都应确定有无人格障碍
- D 、人格障碍对神经症的预后无重要的影响
- 8 【多选题】神经症简易评定法中社会功能的评分不正确的是()。
- A 、由于工作、学习的效率下降而不得不减轻工作者为1分
- B 、某社交场合不得不尽量地避免人际交往者为2分
- C 、由于工作、效率的下降而不得不改变工作者为3分
- D 、完全不能工作、学习而不得不休假或退学者为3分
- 9 【多选题】对神经症与其他疾病关系的描述正确的是()。
- A 、在生理检查阴性时,可以成为神经症诊断的充分依据
- B 、若神经症症状典型且持久时,应该考虑神经症的诊断
- C 、神经症症状典型且存在某生理疾病时,应下两个诊断
- D 、神经症与躯体疾病同时下诊断,在治疗上对病人有益
- 10 【客观案例题】多选:以下对神经症的说法正确的是( )。
- A 、神经症病人会有精神痛苦
- B 、无意识的心理冲突
- C 、没有器质性病变作为基础
- D 、具有持久性
热门试题换一换
- 结束谈话后需让求助者确认()。
- 对该求助者做出诊断的程序是什么?
- 把求助者言谈中的主要思想加以整理后,再讲给求助者听,这是( )。
- 该案例中第一个咨询目标的特征是()。
- 案例一 一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。 案例介绍:求助者主诉失恋一月余。因为是初恋,很在意这段感情,内心非常痛苦。那个女孩觉得和他在一起心中不踏实,所以提出分手。他说:“我为她付出了很多,对她那么真心实意,为什么她就不知道珍惜?”很多人劝他,失恋是很正常的事,将来说不定能找到比她更好的。其实,他也明白这个道理。可总是难以从痛苦中走出来。最近他又准备考研究生,由于竞争很激烈,感觉压力很大,自己却无心看书,脑海里常会出现那女孩的音容笑貌。他觉得她太心狠,很可怕。自己内心割舍不下,痛苦不堪。为此常常借酒消愁,睡不着觉,能照常工作但效率下降。主动寻求心理咨询师的帮助。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪表端庄,性格温和。南方人,家境很好,家庭教育使其养成了自我要求严格、做事讲究规则的习惯。 该求助者产生心理问题的原因包括( )。
- 案例六 一般资料:求助者,女性,23岁,学校教师。 案例介绍:求助者的同事在交通事故中死亡,求助者受到惊吓后出现多虑,担心母亲及家人被车撞死,反复考虑这个问题,明知不一定被车撞死,但还是控制不住地想,想摆脱但摆脱不了。以后病情加重,反复检查自己的教案有没有写错,怕自己手上染上细菌,吃东西要生病,不敢用手拿东西,反复洗手,严重时多达每天上百次,明知没有必要,但无法自拔。求助者为此非常痛恨自己,感到焦虑不安,情绪烦躁,晚上翻来覆去睡不着,白天没精神,严重影响日常工作,内心十分痛苦,迫切要求治疗。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向,自我要求严格,做什么事情都要做到最好。父亲是大学教师,做事很严谨,给了她很传统的教育,要求她当一个好孩子,使其养成了做事认真细致,凡事严格要求自己的习惯。 求助者的生理症状主要是( )。
- 在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中,精神病性双峰剖面图由量表()组合而成。
- 合理情绪疗法强调了()的重要性。
- 咨询师在对本案例资料赋予意义时,正确的方法包括( )。
- 单选:赵某的心理健康水平属于( )。
- 多选:本案例中该求助者没有出现的行为症状是( )。

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