1.关于系统脱敏训练，应当注意的是（    ）。

A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理

B.可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表

C.当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理

D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定

2.现实冲击疗法最主要的特点是（    ）。

A.让求助者置身于想象环境之中

B.让求助者暴露在实际的恐惧刺激中

C.允许求助者用不适应的行为应对

D.求助者可以采取缓解焦虑的行为

3.实施厌恶疗法时，应注意使厌恶体验出现在不良行为（    ）。

A.之前

B.之后

C.同时

D.前后

4.模仿法中（    ）。

A.示范者与模仿者共同之处越多越好

B.示范者与模仿者共同之处越少越好

C.示范者的表演越生动越好

D.模仿者的感染力越强越好

5.罗杰斯最富有特色的理论观点，是他强调（    ）。

A.咨询师技能的重要性

B.咨询师态度的重要性

C.求助者有自我治愈的能力

D.求助者的权利与义务

6.不属于贝克理论的三个重要概念的是（     ）。

A.共同感受

B.自动化思维

C.选择性概括

D.规则

7.下列表示智力的指标中，依据测验分数常态分布来确定的是（    ）。

A.心理年龄

B.智力年龄

C.比率智商

D.离差智商

8.MMP1的编制方法属于（    ）。

A.理论推演法

B.经验效标法

C.总加评定法

D.因素分析法

9.1ES共含有48条我国较常见的生活事件，其中不包括（    ）。

A.应对方式问题

B.家庭生活问题

C.工作学习问题

D.社交方面问题

10.下列不属于HAMD因子的是（    ）。

A.认知障碍

B.睡眠障碍

C.情绪障碍

D.日夜变化