- 多选题
题干:一般资料:求助者,男性,17岁,高三学生。案例介绍:求助者自诉高一时在军训回来的车上,某同学送给他一盒饼干,他只拿了其中的一块,便把饼干盒还回。当时有人说他,“你傻啊”。尽管一周后,那位说他傻的同学又表示喜欢与求助者来往,但求助者从此跟人一说话就紧张,并有些口吃,变得害怕与人交往。求助者也真的觉得自己挺傻,认为别人也一定能看出来。因而高三后便不再上学。求助者认为不上学也没关系,但妈妈对他不上学很着急,带他来看心理门诊。心理咨询师观察了解到的情况:求助者说话声音很弱,不敢看人,但语言及逻辑思维尚可。邻居对他的评价:是个老实的孩子;同学对他的评价:比较幼稚,不成熟。
题目:该求助者的心理问题()。 - A 、已出现泛化
- B 、未影响社会功能
- C 、未出现泛化
- D 、已影响社会功能

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【正确答案:A,D】
“求助者从此跟人一说话就紧张,并有些口吃,变得害怕与人交往”说明心理问题已经出现泛化;“高三后便不再上学”说明已影响社会功能。

- 1 【单选题】
求助者心理问题的关键点是()。 - A 、家庭教育不当使她养成了孤僻的性格
- B 、青春期生理心理的变化
- C 、在学校各方面都不如其他同学
- D 、一次考试时老师说“有些同学眉来眼去地干什么”
- 2 【单选题】该求助者心理问题的关键点是()。
- A 、考学落榜
- B 、情绪低落
- C 、头痛失眠
- D 、认知错误
- 3 【单选题】 该求助者心理问题的关键点是()。
- A 、怕人训斥
- B 、情绪反应
- C 、怕没面子
- D 、心理冲突
- 4 【多选题】该求助者的心理问题()。
- A 、已出现了泛化
- B 、还没出现泛化
- C 、影响社会功能
- D 、社会功能完好
- 5 【多选题】该求助者的心理问题()。
- A 、已出现泛化
- B 、未影响社会功能
- C 、未出现泛化
- D 、已影响社会功能
- 6 【单选题】该求助者心理问题的关键点是()。
- A 、内心苦恼
- B 、家庭矛盾
- C 、内心冲突
- D 、痛苦失败
- 7 【单选题】 求助者心理问题的根源是()。
- A 、生理方面
- B 、心理方面
- C 、人际关系方面
- D 、社会功能方面
- 8 【单选题】该求助者的心理问题主要是()。
- A 、记忆力下降
- B 、紧张害怕
- C 、注意力不集中
- D 、成绩下降
- 9 【单选题】 该求助者心理问题的性质是()。
- A 、心理正常
- B 、心理不正常
- C 、心理健康
- D 、心理不健康
- 10 【客观案例题】该求助者的心理问题包括()。
- A 、情绪问题
- B 、认知问题
- C 、行为问题
- D 、能力问题