- 客观案例题
题干:齐先生准备为其刚出生的女儿购买一份教育年金保险。根据保险合同的规定,孩子0岁到15岁期间为交费期,年交保费3650元,年初支付。18岁至20岁每年领取15000元大学教育金,年初领取,21岁时领取15000元大学教育金和5000元大学毕业祝贺金,年初领取。根据以上材料回答以下题目。
题目:根据前面的计算结果,下列说法错误的是( )。 - A 、从现值来看,此份教育年金保险合同并不值得购买
- B 、在利率均为3.5%的情况下,客户应选择国债筹集教育金
- C 、在选择教育规划工具时,既要考虑保障功能也应考虑收益水平
- D 、教育规划中,只要是教育保险,就应作为规划工具

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【正确答案:D】
在选择教育规划工具时需要兼顾保障功能和收益水平。保险产品的特点在于其保障功能,并非最有效的资金增值手段。此外,一旦加入了保险计划,中途退出往往只能拿到较低的现金价值,相对而言变现能力较低。

- 1 【单选题】下列计算器的使用说法,错误的是( )。
- A 、直接使用CLR WORK键即可清除储存单元中保存的所有数据
- B 、功能键
可以帮助进行名义年利率向有效年利率的自动转换
- C 、数学函数计算应先输人数字,再输入该函数所代表的符号
- D 、计算器中每年付款次数
与复利次数
默认值均设定为1
- 2 【客观案例题】根据前面的计算结果,下列说法错误的是( )。
- A 、从现值来看,此份教育年金保险合同并不值得购买
- B 、在利率均为3.5%的情况下,客户应选择国债筹集教育金
- C 、在选择教育规划工具时,既要考虑保障功能也应考虑收益水平
- D 、教育规划中,只要是教育保险,就应作为规划工具
- 3 【客观案例题】根据前面两题的计算结果,采用甲方案比乙方案节税()元。
- A 、100
- B 、155
- C 、504
- D 、425
- 4 【单选题】下列计算器的使用说法,错误的是( )。
- A 、直接使用CLR WORK键即可清除储存单元中保存的所有数据
- B 、功能键
可以帮助进行名义年利率向有效年利率的自动转换
- C 、数学函数计算应先输人数字,再输入该函数所代表的符号
- D 、计算器中每年付款次数
与复利次数
默认值均设定为1
- 5 【客观案例题】根据前面的计算结果,下列说法错误的是( )。
- A 、从现值来看,此份教育年金保险合同并不值得购买
- B 、在利率均为3.5%的情况下,客户应选择国债筹集教育金
- C 、在选择教育规划工具时,既要考虑保障功能也应考虑收益水平
- D 、教育规划中,只要是教育保险,就应作为规划工具
- 6 【客观案例题】根据前面两题的计算结果,采用甲方案比乙方案节税()元。
- A 、100
- B 、155
- C 、504
- D 、425
- 7 【单选题】下列计算器的使用说法,错误的是( )。
- A 、直接使用CLR WORK键即可清除储存单元中保存的所有数据
- B 、功能键
可以帮助进行名义年利率向有效年利率的自动转换
- C 、数学函数计算应先输人数字,再输入该函数所代表的符号
- D 、计算器中每年付款次数
与复利次数
默认值均设定为1
- 8 【客观案例题】根据前面两题的计算结果,采用甲方案比乙方案节税()元。
- A 、100
- B 、155
- C 、504
- D 、425
- 9 【单选题】下列计算器的使用说法,错误的是( )。
- A 、直接使用CLR WORK键即可清除储存单元中保存的所有数据
- B 、功能键
可以帮助进行名义年利率向有效年利率的自动转换
- C 、数学函数计算应先输人数字,再输入该函数所代表的符号
- D 、计算器中每年付款次数
与复利次数
默认值均设定为1
- 10 【客观案例题】根据前面两题的计算结果,采用甲方案比乙方案节税()元。
- A 、100
- B 、155
- C 、425
- D 、504
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