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在农村当初中教师,一个月工资大概多少?

在农村当初中教师,一个月工资大概多少?
黄炎辉 2018-08-23 20:53

2018-08-23 22:02最佳答案

现在刚参加工作的小学老师一个月工资大概3000元左右,扣去五险一金,发到手里的大概有2400元左右。各个地区可能会有些差异,大概差不多的。

其他回答(共7条)

  • 2018-08-23 20:59 边国海

    初中教师一个月工资:
    1西部地区初中教师月工资低,东部地区初中教师月工资高。北部地区初中教师月工资低,南部地区初中教师月工资高。
    2全国教师月工资平均水平:基本工资加福利,专科2200左右,本科2400左右。教龄长,工资高。
    3我们安徽的平均工资在2500元左右。

  • 2018-08-23 21:41 樊春勤

    目前,全国初中教师一个月工资平均是一千多元;
    以下是截至到2014年底做的一个全国初中教师月工资调查的部分数据:
    0、西安市公办学校,中教二级,工资总额,也就是实拿到手的是1150,房价平均为3000元。民房租住每月得200元!
    1、90年毕业的中师,97年中学二级,2001年中学一级.2004年聘任,山东威海荣成,月2172,实领2050。
    1、我是陕西愉林南六县的教师,96年中师毕业,2001年取的大专03年取得中二,05年7月取得本科,现在工资771。
    2、我是2000年中师毕业,2004年9月取得大专和小学一级教师任职资格,我是安徽省当涂县人,我们这里的教师工资好像普遍比你们高一些,像我,一个月大概1450.00左右,再加上学校每一个月50元的考勤,和每学期的考核。大概一年18000-20000元。
    3、我是小学高级教师,1985年参加工作,现月薪1036元。
    4、我99年参加工作,小学一级,月薪才6百多一点而已,套改以后可能有8百了吧。
    5、我是黑龙江的一名教师 教龄29年 助级今年刚批的中级 工资一千多点。
    6、我是粤西一有着十六年教龄的老师,教高中,工资加奖金平均月领2400---2600左右。
    7、88大专,中1,沈阳新民,974元。06年工资无套改。
    8、88年大专毕业,92年本科函授毕业在河南许昌某中学任教18年,月工资800元左右,呵呵!差一点要领最低生活补助了,套改后1200元左右!
    9、我是94年中师毕业的,工作年龄有13年。2000年获大专文凭,2002年11月评中教二级,现已聘中二三年,在山区学校工作。现工资为1050.5元。
    20、我是河南焦作教师,中学一级,96年参加工作,大专,工资900多,什么补助也没有。
    21、我是四川资阳的一名中学一级教师,教龄20年。一分不扣的情况下能够领933元,没有奖金及其他津贴。
    22、湖北,我们这里年薪大概有2万左右。
    23、我是吉林市的,现在是小学一级,工作6年了,本科学历,每月能开688。
    24、吉林省的,小学高级,教龄14年,工改前每月937元,档案工资1300,可是发不了。
    25、我是四川遂宁的一级体育教师,工龄18年,现在所有加完不超过1000元。
    26、我是黑龙江教师,97年工作,工改后1340元。
    27、辽宁省小一 1025/月。
    28、大本,24年工龄,副高,湖北工作,收入仅1600。
    29、四川南充最好的初中学校中一教师 教龄13年月薪800多 加上课时等津贴总共1200左右。
    30、我是一个中学高级教师,教龄30年,表上工资1400元左右,实领1200元。
    31、工龄15年,教重点高中,教肄业班,总收入约为2.5—3万。教毕业班约为4.5万。乡下中学,年薪不超过1.8万。
    32、我是北京一名中学教师,89年大专毕业,中级职称,现月工资为2100元,其它没什么了。
    33、我是湖北应城一农村初中教师,90年毕业,中学一级教师,档案工资1200多,而实际每月领到不足1000元。
    34、我是重庆一农村教师,小高,参加工作23年,工资1100元,真是没劲。不知此次改又是什么回事.
    35、我是辽宁锦州的一名中学(初中)教师,教龄13年,中学高级,月薪1500元,套改之后可能达到1900多一些.
    36、我是内蒙古的,工作27年。中学高级教师,每月工资1268元。
    37、我是山东临沂市郯城县一农村中学教师(驻地在县城),工作16年.中学一级教师,工资912元.不能养家只能糊口.可怜可怜.而同在一个县城的县直的教师却能领1500左右.不公平不公平.现在直嚷嚷不分乡镇和县直,但是已经俩月了,什么动静都没有,可气可气.
    38、我是河南豫东一名农村教师,96年师范毕业,2000年取得小教一级教师资格。现工资676元。他*的够干什么地。听说工改后895元。
    39、我是重庆铜梁的小学一级,每月才700,哎失望哟。
    38、我是四川蒲江县的农村教师工作12年每月工资814元.
    39、我是吉林省的,工改前每月只发500,档案工资800多,工改后可能会按档案发放1000多点。
    40、我是河南省泌阳县农村中学的一名教师。94年中师毕业,2001年取得大学本科文凭。今年申报中学一级教师。现工资780元。明年长工资为927.3元。长147元。8月份猪肉价为9元每公斤,现在肉价为16元每公斤。菜油由一个月前的4元涨到5元每市斤。他*的工资没长倒是物价上涨了。
    41、我是长沙县的教师,中二,工资卡上每月1356。
    42、我们学校领导说平均工资有5万,教师还高点.可是我身边的人就3万左右吧.不过我教龄只有4年,自己做项目的话应该有4万吧.不晓得可以调多少,听说我应该有二百多点.
    43、88年中师毕业,19年工龄,92年获得专科文凭,02年聘为中一,现工资1159.5元,生活在水深火热之中。不知现在能涨多少,能不能解燃眉之急。
    44、我是宁夏中卫的,工作17年,每月工资只领1120元,不知能涨多少?
    45、本人93年专科毕业,97年函授本科毕业,96年取得中二,2004才取得中一,今年工资是1050元,这几天调了一个350元。反正自己也弄不清,给什么算什么.
    46、福建小学教师,中学高级职称、特级。教龄27年,账面工资2450元/月。
    47、我是江苏盐城的,03年大专毕业,工资1250元/月。
    48、我是四川省广元市剑阁县的一名初中教师,96年7月师范毕业,2002年取得专科毕业证,现在正参加本科函授学习。中教二级3年。现在工资册上有657.48元[扣除养老保险,失业保险,医疗保险],没有住房公积金一说。
    49、湖南郴州县属中学高中老师,95年中师,2000年本科,中二,到手工资979元,本次套改加薪193元,课时补助欠着。猪肉每市斤9元,房价1200元/平方米。
    50、福建小学教师,中学高级职称、特级。教龄27年,账面工资2450元/月。
    51、我是四川资阳的,工作了九年,全日制大专毕业。每月工资716元,还被东扣西扣的。今年有一月领了190多元钱。真气人,简直在贫困线上挣扎。
    52、我90年大专毕业,后学历本科.93年工改时大专生分到中学的就不涨工资,而90年毕业的中师生分到小学就涨了!现在的工资883,小学高级。
    53、我是四川富顺小学教师,中级职称,82年毕业.现月工资965元。
    54、我是四川达县的.97年师范毕业.2000年取得小一.现在在一所中学教书.现在是大本毕业.目前工资736.62(扣出三保一金),现在工改后才885,够什么哟.国家是不是在喝我们教师,又特别是农村教师.现在物价飞起咬人,只有当一天和尚撞一天钟了!
    55、我是郴州市一中的高级教师(教龄30年):国拔2000元左右,教学津贴1300元左右,平时各种其它的200元左右,这在一中算中上。
    不过一般刚毕业的,只要満工作量,一般2500元左右,不过不含其它的杂费,如开学费,节日假费等!
    56、我是河南南阳的教师,现在工资739元,我干了15年,看看诸位的工资我们的政府领导真该羞死。
    57、我,江苏宿迁的一位老师,05年本科毕业,工资1300元/月(无三金),听说工改可是一直改不了啊!
    58、我,四川成都一最穷区县——崇州市(县级市),小学教师,1991年中师毕业,现为大专,每月扣三险一金后余823元。2006年12月份的。

  • 2018-08-23 21:47 粱向荣

    初中老师月工资多少跟地区、学校有关,多少不一,比如:
    1、第一:乡村初中教师
    一般教学条件比较差,教学比较累,工资在1000—2000元之间。
    2、第二:发达地区与经济偏远地区初中教师差别比较大
    (1) 在经济发达地区初中教师工资比较高会在5000——6000元之间
    (2)在偏远的山区,初中教师连工资都发不下来,有的拿米、面冲抵
    3、第三:地区限制
    (1)省级初中教师大多工资在5000——6000元左右
    (2)市级、县级初中教师会在3000元左右
    (3)在镇上初中教师工资2000—3000元多元
    4、第四:学校等级决定初中教师工资水平
    (1)重点初中,教师工资比较高,会有6000元左右
    (2)普通初中教师工资大概2000—3000元
    (3)偏远地区初中教师工资1000左右工资

  • 2018-08-23 21:50 龚少菁

    我国目前有350万名班主任教师,教育部出台的《班主任工作规定》中明确规定确保班主任教师的待遇。全国多个地方发生了教师因待遇低而罢工的事件有关。教师的待遇问题已经成为一个普遍性问题。
    教师的准入门槛逐渐提高了,在一定程度上提升教师队伍的质量。但是,教师行业的经济地位和社会地位还有待提高。当前,中小学课外辅导机构的快速发展,其收入水平高于公办学校待遇,也从另一个层面刺激了教师对于收入的关注。面对高房价、高消费给教师带来的经济压力很大,如何从根本上解决教师乃至班主任的后顾之忧,确实是教育部门不得不考虑的问题。
    乡村教师工资待遇情况
    教育问题决议着一个国度将来的兴衰,不断都受世界各国的注重。我国自变革开放以来,对教育问题高度持续的关注,并且加大投入力度以期尽快完成权宜之计。在不时的变革开展中,我国的教育事业逐渐进步,也获得了一些斐然的成果。但是乡村教育作为教育事业中重要的一环开展却相对滞后。近几年来,我国在政策上对乡村教育停止倾斜,加大了对乡村教育的投入力度,使得乡村地域的教育在一定水平上得到相对的进步。在乡村教育中,师资力气是影响全局的关键要素之一,要想乡村的教育事业得到长足的开展,师资力气的加大是必不可少的。
    实施工资改革的补充规定
    (一)各校要按教育部制定的编制标准的暂行规定,核定编制,定编定员。并根据国务院批准的教育部对教学人员、科研人员和其它各类专业技术人员的职务名称系列有关规定、职责范围、人员结构比例、人数限额,提出具体要求。对各类专业技术人员进行调整,明确职务,制定岗位责任制,建立考核制度。
    (二)教学人员中凡按照一九六○年国务院《关于高等学校教师职务名称及其确定提升办法的暂行规定》和一九八二年教育部《关于当前贯彻执行〈暂行规定〉的实施意见》,在一九八三年九月一日以前已经确定有教师职务并且仍从事教学、科研工作的,一律按其职务领取相应的职务工资。
    (三)高等学校正副院(校)长的最低职务工资标准,要根据学校规模大小、专业设置数量和有权授予硕士、博士学位的专业点的情况确定,地方所属高等学校,由学校所在省、自治区、直辖市高教(教育)厅(局)提出意见,报省、自治区、直辖市人民政府审批;中央部属高等院校,由主管部门审批。一般院(校)正副院(校)长,可执行正副院(校)长五级职务工资标准;少数院(校)正副院(校)长可执行正副院(校)长六级职务工资标准。研究生院正副院长、教务长、总务长的职务工资标准,根据干部主管部门批准的职级待遇,可以执行副院(校)长或处长的职务工资标准。
    (四)高等学校的党委书记、副书记,分别执行院(校)长、副院(校)长的职务工资标准;系级或相当系的单位专职党总支书记,执行处长或副处长的职务工资标准。
    (五)教师兼任相当副科长以上领导职务,实行任期制的,职务工资按所担任两种职务工资高的一种确定。
    教师的收入
    教师收入由:基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。
    1.基本工资:教师按照教师资格定:小学教师3000元,初中教师3500元,高中教师3800元,大专教师4100元,大学教师4500元。(随国民经济增长)
    2.教龄工资(含工龄):每年60元,随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题,更重要的是鼓励终身从教的思想,有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
    3.课时工资。课时补贴按照实际上课按劳取酬原则;主要是鼓励教师多代课,特别是年轻教师精力充沛,他们多代课,并得到应有的报酬,不仅是心理的安慰,也是对他们的鼓励
    4、绩效工资:学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金,只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每学期学年评,不终身制。每个老师积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效,优质优得,不仅要激励多代课,更要激励上好课。
    5、特优津贴:全体教师公认的特别优秀教师,无名额限制,县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县/市政府津贴,不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果,并得到很好的推广,对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法,可根据影响范围的大小确定等级,或者说是以国家及,省级,地市、县确定不同的标准,使那些有才华的教师得到应有的报酬,真正起到激励作用。
    6、山区补贴:农村和边远地区的教师,另外给与补贴,应该是工资35% 。正如国家干部下乡补贴,越偏僻地区,补贴越高,不终身制,离开就没有。
    教师工资标准计算方案
    教师工作研究原则上应当包括质和量两个方面。目前定性研究即根据传统和专家意见对教师或学术项目的学术水平进行定性评价。所有依赖学术出版物声誉和学者投票等方法进行的学术质量评价均属此列。其好处是可行,危险是可能鼓励平庸,扼杀创新。由于定性研究没有突破,目前教师工作研究多为现象层面的定量研究。
    针对定量研究,目前美国大学主要使用两类测量。一是教师工作时间分布测量,即教师在一周时间里把多少时间用于教学、科研、服务、管理等学术活动。这种研究主要是希望了解大学教师的工作量及其构成,为合理使用教师劳动、保护教师健康提供经验基础。事实上,正是这类分析发现,让不同类型教师从事不同工作是更为有效的资源使用方式。另一种方法是测量教师学术活动产出,如上了多少课、教了多少学生、发表了多少文章、参加了多少学校服务等。这种测量主要用于教师评价。此处仅介绍教师工作量研究。
    绩效工资总量和水平的核定
    (一)绩效工资总量暂按学校工作人员上年度12月份基本工资额度和规范后的津贴补贴水平核定。其中,义务教育教师规范后的津贴补贴平均水平,由县级以上人民政府人事、财政部门按照教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的原则确定。绩效工资总量随基本工资和学校所在县级行政区域公务员规范后津贴补贴的调整相应调整。
    (二)义务教育学校实施绩效工资同清理规范义务教育学校津贴补贴结合进行,将规范后的津贴补贴和原国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总量。在人事、财政部门核定的绩效工资总量内,学校主管部门具体核定学校绩效工资总量时,要合理统筹,逐步实现同一县级行政区域义务教育学校绩效工资水平大体平衡。对农村学校特别是条件艰苦的学校要给予适当倾斜。
    绩效工资的分配
    (一)绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素,占绩效工资总量的70%,具体项目和标准由县级以上人民政府人事、财政、教育部门确定,一般按月发放。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,在考核的基础上,由学校确定分配方式和办法。根据实际情况,在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。
    (二)充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。教育部门要制定绩效考核办法,加强对学校内部考核的指导。学校要完善内部考核制度,根据教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点,实行分类考核。根据考核结果,在分配中坚持多劳多得,优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。
    (三)学校制定绩效工资分配办法要充分发扬民主,广泛征求教职工的意见。分配办法由学校领导班子集体研究后,报学校主管部门批准,并在本校公开。
    (四)校长的绩效工资,在人事、财政部门核定的绩效工资总量范围内,由主管部门根据对校长的考核结果统筹考虑确定。

  • 2018-08-23 21:53 黄珠英

    编制了农村跟县城公办的就相差不大的,看工龄 基本上刚去是3000多把

  • 2018-08-23 21:56 樊树勋

    我们这里的初中一般都是两千多

  • 2018-08-23 21:59 龙定杞

    各地经济发展水平不一,教师工资也有很大差距。经济发达的沿海地区,可能每月6000或更高,而偏僻落后的山区教师,可能每月2000都拿不到。还有,教师工资与职称有关,新教师职称低,工资低,那些高级职称的老师,工资可以比新教师高一倍。