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2019年MBA考试《英语》每日一练
帮考网校2019-11-03 09:48
2019年MBA考试《英语》每日一练

2019年MBA考试《英语》考试共48题,分为英译汉和写作和完形填空和阅读理解A和阅读理解B。小编每天为您准备了5道每日一练题目(附答案解析),一步一步陪你备考,每一次练习的成功,都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。


1、Many patients insist on having watches with them in hospital,(  )they have no schedules to keep.【单选题】

A.even though

B.for

C.as if

D.since

正确答案:A

答案解析:even though意思是“即使”,后常接事实。译:很多病人坚持医院要有表,即使他们不用按时间做事。since自从,因为;for因为;as if好像,仿佛。

2、After the terrible accident, I discovered that my ear was becoming less().【单选题】

A.sensible

B.sensitive

C.sentimental

D.sensational

正确答案:B

答案解析:sensitive意思是“敏感的,灵敏的”。译:那次可怕的事故之后,我发觉自己有只耳朵的听觉不像以前那样灵敏了。sensible明智的;sentimental伤感的,多愁善感的;sensational轰动的。

3、Just as the value of a telephone network increases with each new phone(  )to the system , sodoes the value of a computer system increase with each program that turns out.【单选题】

A.adding

B.to have added

C.to add

D.added

正确答案:D

答案解析:【译文】正像电话网络的价值会随着每部新增电话的增加而增加一样,电脑系统的价值也会随着每个程序的出现而增加。
【解析】句中with引导独立主格结构作原因状语,修饰increases表示其发生的原因;new phone与add之间是被动的语义关系,由此可排除A、B和C,本题答案选D。

4、We have dreaded traveling by air()we read about all those crashes two years ago.【填空题】

答案解析:since
【译文】自从两年前我们读了那些空难报道后,我们一直害怕坐飞机。
【考点】since引导的时间状语从句!
【解析】主句用现在完成时,表示“状态的持续”,从句用过去时,表示其时间起点,这种时态的对应无疑让我们想到since。

5、(1)    【阅读理解B】

A.Set a Good Example for Your Kids

B.Build Your Kids' Work Skills

C.Place Time Limits on Leisure Activities

D.Talk about the Future on a Regular Basis

E.Help Kids Develop Coping Strategies

F.Help Your Kids Figure Out Who They Are

G.Build Your Kids' Sense of Responsibility

正确答案:F

答案解析:

Para 2 ①You can start this process when they are 11 or 12.② Periodically review their emerging strengths and weaknesses with them and work together on any shortcomings, like difficulty in communicating well or collaborating.③Also,identify the kinds of interests they keep coming back to, as these offer clues to the careers that will fit them best.

①你可以在孩子十一、二岁时开始这个过程。②定期和孩子一起回顾他们的优缺点,并帮助他们克服缺点,比如在与人交流或合作方面存在的困难。③另外,要识别孩子一直以来的兴趣所在,因为这些是寻找最适合他职业的线索。

本段给出第一条建议。①中的情态动词can明确表示作者在提建议,建议内容是“this process”,但它在此处指代下文内容,故①与建议信息无关;②③都是动词开头的祈使句,给出具体建议内容:②建议“回顾孩子的优缺点(review their strengths and weaknesses)”、③建议“识别出孩子的兴趣种类(identily the kinds of interests)”,一个人的优缺点和兴趣种类无疑属于“自我认知”范畴,恰与F项“帮助孩子了解他自己”对应,其中review (回顾)和identify(识别)对应F项的figure out (弄清楚),their strengths and weaknesses (他们的优缺点)和 the kinds of interests (兴趣种类)对应 F项的 who they are (他们是谁),故选F。

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