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2022年教师资格考试《综合素质》历年真题精选0423
2022年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理历年真题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、PowerPoint中新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板,在该文稿中插入一个新的幻灯片时,新幻灯片模板将()。【单选题】
A.采用默认设计模板
B.随机选择任意设计模板
C.采用已选设计模板
D.需要指定另外设计模板
正确答案:C
答案解析:在PowerPoint中插入新幻灯片时,采用已经选定的设计模板。
2、最近,徐老师将头发染成红色,在一次区域活动中,“理发室”里的几个孩子边玩边说:“请给我染发,我要红颜色的,像徐老师一样的红色。” “我也要红色的! ”徐老师染头发的行为()。【单选题】
A.恰当,反映幼儿教师的合理审美需求
B.恰当,促进幼儿审美能力的发展
C.不恰当,不符合区域活动的组织要求
D.不恰当,不符合幼儿教师的仪表规范
正确答案:D
答案解析:《幼儿园教师专业标准(试行)》中的“个人修养与行为”部分指出,幼儿教师要“衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌"。徐老师将头发染成红色,不符合幼儿教师的仪表规范。
3、光是人类生存环境的一个要素。光照射在物质上,一般会与物质发生相互作用。下列选项,不是光与物质相互作用的结果的()。【单选题】
A.直射
B.折射
C.反射
D.吸收
正确答案:A
答案解析:光在传播过程中与物质相互作用而使光的性质发生了某些变化,此时光作为信息的载体分别反映了物质对光的吸收、折射和反射等能力,而吸收、折射、反射等现象正是光和物质相互作用的结果。所以不是光与物质相互作用结果的是直射。
4、下列关于幼儿园教育的性质和地位的说法,正确的是()。【单选题】
A.幼儿园教育属于基础教育的预备阶段
B.幼儿园教育是义务教育的组成部分
C.幼儿园教育是学校教育制度的甚础阶段
D.幼儿园教育不属于学校教育制度范畴
正确答案:C
答案解析:《幼儿园工作规程》第二条指出,“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。考点点拨:此题容易错选A,考生误认为基础教育阶段就是义务教育阶段,把学前教育看成是基础教育的预备阶段。其实,基础教育阶段和义务教育阶段是两个不同的概念。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。我国实行的是九年义务教育制度,包括小学教育和初级中学教育。而我国的基础教育包括学前教育、小学教育、普通中等教育。因此,幼儿园教育是基础教育的有机组成部分,而不是预备阶段。
5、在Word中,用鼠标左键单击文档中图片所产生的效果是()。【单选题】
A.弹出快捷菜单
B.选中该图片
C.进入图形编辑状态
D.将该图片加文本框
正确答案:B
答案解析:在Word文档中单击图片即选中该图片。
6、在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富的游戏,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是()。【单选题】
A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立
B.游戏是教师自发自主的行为
C.游戏需要教师的综合指导
D..游戏是幼儿学习的基本形式
正确答案:B
答案解析:游戏是幼儿学习的基本形式,游戏可以促进幼儿同伴关系的建立,当幼儿游戏遇到困难时,需要教师的适时介入。游戏是幼儿自发自主的行为。
7、找规律填数字是一项很有趣的活动,特別锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列 “7、8、9、11、()、19” 空缺处的数字是()。【单选题】
A.12
B.14
C.16
D.18
正确答案:B
答案解析:前两项和减去6等于第三项,7+8-6=9,8+9-6=11,9+11-6= (14),11+(14) -6=19。考点点拨:数字推理常见规律及解题思路:①在数字推理中,如果是单调递增或递减的数列,各项间的变化不大时,可能是等差数列。②倍数列,顾名思义,相邻项之间存在倍教关系,当然,前一项的几倍加减小数字等于下一项也是一种常见的考法。③和数列,顾名思义,数列存在加和的规律,其中包括两项和是下一项, 两项和加减小数字是下一项,相邻两三项求和后的数字存在规律等,本题考査的就是和数列。④多次方数列, 数列中有多次方特征极为明显的项,或者是数列的幅度变化无规律可循,借此可以判断出该数列现于多次方数列。
8、“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。”这首诗常被认为是明代政治家于谦的一首托物言志诗。他吟咏的对象是()。【单选题】
A.花岗岩
B.大理石
C.石灰
D.煤炭
正确答案:C
答案解析:该诗是一首托物言志诗,诗名为《石灰吟》,吟咏的对象是石灰作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。由关键词“清白”可排除D项,由“粉身碎骨” 可排除A、 B两项。
9、某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事,如拿勺子、碗、筷子,搬凳子等。一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声地说:“老师让我发一次勺子好吗?”老师说:“每次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢! ”下列做法正确的是()。【单选题】
A.老师让小樱先举手再发言
B.老师让小樱先吃饭再做事
C.老师让小樱搬凳子
D.老师让小樱发勺子
正确答案:D
答案解析:幼儿期是儿童自我意识开始发展的时期,在这个时期他们有表现自己的欲望,愿意去做一些力所能及的事情,做事的过程也是他们学习的过程,老师不应该因为小樱平时表现不好就不让小樱有表现自己的机会,而是应该对小樱多加鼓励,帮助她改掉那些不好的习惯。
10、教师节那天,李老师一进教室就看见桌子上放着孩子们送自己的礼品,有包装精美的鲜花和音乐卡等。李老师特意拿起一张贺卡,笑着对大家说:“这张贺卡真漂亮,是小朋友自己做的吧,老师最喜欢这样的礼物。”该做法表明李老师()。【单选题】
A.偏爱袒护幼儿
B.不尊重大部分幼儿
C.自觉抵制不良风气
D.能维护幼儿的权益
正确答案:C
答案解析:《中小学教师职业道德规范》第五条规定,教师要“为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。李老师特意拿起幼儿自制的卡片说自己最喜欢这样的礼物,体现了她坚守高尚的情操,不利用职务之便谋取私利的教师职业道德。
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