2021年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编每天为您准备了5道每日一练题目（附答案解析），一步一步陪你备考，每一次练习的成功，都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。

1、中一班的男孩入厕时常常有意将小便洒在便池外，甚至是小朋友身上。据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是（ ）。【单选题】

A.游戏性

B.综合性

C.整体性

D.浅显性

正确答案:C

答案解析:王老师的做法体现了教育方式的整合。

2、冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了（ ）。【单选题】

A.学生的身心发展是有规律的，教师要遵循其规律

B.学生是鲜活的个体，具有巨大的发展潜能

C.学生是责权的主体，教师要引导学生学会对他人负责

D.学生是独立意义的人，是不以教师的意志为转移的客观存在

正确答案:B

答案解析:每个孩子都有丰富美好的内心世界，每个孩子都有巨大的发展潜能。

3、细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型菌，称其为L型是由于该型菌最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例，在剂量充足、作用时间充分时，葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻，以致不能繁殖而死亡；若抗生素剂量不足或疗程太短，葡萄球菌中有部分耐力强者，可以胞壁缺损形式保存下来，这种细胞称为金黄色葡萄球菌L型。这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代，而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上，凡是妨碍细胞合成的因子，均可导致出现L型，常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体、胆液等。各种病菌均可以以型形式残存下来。对文中“体无完肤”的含义，理解正确的一项是（ ）。【单选题】

A.病菌表皮受损

B.病菌细胞壁受损

C.病菌失去表皮

D.病菌失去细胞壁

正确答案:B

答案解析:由本段材料可知，“这些‘体无完肤’的病菌”指的是上一句中的“金黄葡萄球菌L型”，即由于“抗生素剂量不足或疗程太短”，“以胞壁缺损形式保存下来”的葡萄球菌细胞一细胞壁缺失的金黄葡萄球菌。所以本题的正确答案为B。

4、“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是（ ）。【单选题】

A.粤剧

B.豫剧

C.川剧

D.越剧

正确答案:D

答案解析:何占豪出生于越剧之乡绍兴、从小就耳濡目染了越剧经典曲目《梁祝》、《红楼梦》等，以此为依据，和陈钢创作了小提琴协奏曲《梁祝》。

5、下列选项中，被老舍评价为“鬼狐有性格，笑骂成文章”的作品是（ ）。【单选题】

A.《西游记》

B.《封神演义》

C.《聊斋志异》

D.《山海经》

正确答案:C

答案解析:题干是老舍对《聊斋志异》的评价。