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小学教师资格考试《教育知识与能力》精选章节练习12

2020-10-31 10:09:24|来源:帮考网
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小学教师资格考试《教育知识与能力》精选章节练习12

备考教师资格考试,好的学习方法很重要,但是练习也很重要,下面帮考网就给大家分享一些,小学教师资格考试《教育知识与能力》试题,备考的小伙伴赶紧来练练手吧。

1.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于(  )。

A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质

2.某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。老师激发学生讨论,课代表说:不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。这个教学片段体现了教学互动方式的(  )。

A.单向性 B.双向性 C.多向性 D.成员性

3.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或运算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行(  )。

A.积极的情感教育 B.意志品质的培养 C.人际交往教育 D.良好性格的教育

4.小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生的学习是(  )。

A.言语信息 B.智慧技能 C.动作技能 D.态度

5.教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是(  )。

A.发散思维 B.形象思维 C.抽象思维 D.直觉思维

答案及解析:

1.A【解析】多血质反应迅速、活泼好动,但情绪不稳定。故本题选A

2.B【解析】双向性是指师生之间信息互送、互收、互相反馈。在课堂上主要表现为师问生答或生问师答等的师生对话形式。多向性与双向性互动不同的是,互动过程中除了师生之间有相互作用之外,学生之间也有相互作用和信息的双向流通。故本题选B

3.B【解析】意志的基本品质包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性四个方而。学生缺交作业等情况是缺乏意志的自觉性、自制性等品质,班主任可对学生进行意志品质的培养。故本题选B

4.D【解析】态度是指影响个人对人、事和物采取行动的内部状态。故本题选D

5.A【解析】发散思维是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。故本题选A

以上就是帮考网分享给大家的教师资格考试试题的内容,希望可以帮助到大家。如果想要了解更多关于教师资格考试的试题,敬请关注帮考网!

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