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小学教师资格考试《教育知识与能力》模拟练习25
备考2020年教师资格考试的小伙伴赶紧来围观,帮考网为大家准备了小学教师资格考试《教育知识与能力》试题,以供小伙伴们备考练习。
1.根据一定的教学目的,反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是( )。
A.教学规律
B.教学规则
C.教学原则
D.教学细则
2.儿童多动综合征的高峰发病年龄为( )。
A.3~5岁
B.5~7岁
C.8~10岁
D.11~13岁
3.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )。
A.学科知识素养
B.文化知识素养
C.教育专业素养
D.职业道德素养
4.学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是( )。
A.讲解法
B.演示法
C.练习法
D.指导法
5.学校德育是各个社会共有的教育活动,具有鲜明的( )。
A.社会性
B.稳定性
C.连续性
D.共同性
6.考试前夕,学校咨询人员对平时比较容易紧张的同学进行集体辅导,讲授自我放松、缓解紧张的方法。这样做的目的在于( )。
A.早期干预
B.问题预防
C.发展指导
D.缺陷矫正
7.人际交往中,交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是( )。
A.人际排斥
B.人际吸引
C.人际合作
D.人际竞争
8.操作技能形成的具体途径是( )
A.示范
B.讲解
C.练习
D.反馈
9.人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作活动方式,称为( )。
A.心智技能
B.表演技能
C.写作技能
D.操作技能
10.班级授课制出现以后产生了( )。
A.教师
B.班主任
C.学生
D.校长
答案及解析:
1.C【解析】教学原则反映了教学过程规律,体现了一定的教育目的。
2.C【解析】儿童多动综合征的高峰发病年龄为8~10岁。
3.A【解析】教师要胜任某学科的教学工作,必须具有广泛的文化基础知识和熟练的教育教学技能,但这些都必须建立在学科知识素养的基础上。
4.C【解析】题干是对练习法的解释。
5.A【解析】不同性质的社会对学生进行不同内容的德育,因此,学校德育具有社会性。
6.B【解析】这样做的目的在于问题预防。
7.A【解析】题干是对人际排斥的解释。
8.C【解析】操作技能形成的具体途径是练习。
9.D【解析】题干是对操作技能的解释。
10.B【解析】班级授课制产生之前,没有班级这一概念,也就没有专门负责班级学生的思想、学习、健康与生活等工作的班主任。
以上是关于教师资格考试试题的内容,备考的小伙伴赶紧来练习吧。欲了解更多关于教师资格考试的试题,敬请关注帮考网!
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