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小学教师资格考试《教育知识与能力》模拟练习25

2020-10-29 11:08:37|来源:帮考网
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小学教师资格考试《教育知识与能力》模拟练习25

备考2020年教师资格考试的小伙伴赶紧来围观,帮考网为大家准备了小学教师资格考试《教育知识与能力》试题,以供小伙伴们备考练习。

1.根据一定的教学目的,反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是()

A.教学规律

B.教学规则

C.教学原则

D.教学细则

2.儿童多动综合征的高峰发病年龄为()

A.35

B.57

C.810

D.1113

3.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()

A.学科知识素养

B.文化知识素养

C.教育专业素养

D.职业道德素养

4.学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是()

A.讲解法

B.演示法

C.练习法

D.指导法

5.学校德育是各个社会共有的教育活动,具有鲜明的()

A.社会性

B.稳定性

C.连续性

D.共同性

6.考试前夕,学校咨询人员对平时比较容易紧张的同学进行集体辅导,讲授自我放松、缓解紧张的方法。这样做的目的在于()

A.早期干预

B.问题预防

C.发展指导

D.缺陷矫正

7.人际交往中,交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是()

A.人际排斥

B.人际吸引

C.人际合作

D.人际竞争

8.操作技能形成的具体途径是()

A.示范

B.讲解

C.练习

D.反馈

9.人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作活动方式,称为()

A.心智技能

B.表演技能

C.写作技能

D.操作技能

10.班级授课制出现以后产生了()

A.教师

B.班主任

C.学生

D.校长

答案及解析:

1.C【解析】教学原则反映了教学过程规律,体现了一定的教育目的。

2.C【解析】儿童多动综合征的高峰发病年龄为810岁。

3.A【解析】教师要胜任某学科的教学工作,必须具有广泛的文化基础知识和熟练的教育教学技能,但这些都必须建立在学科知识素养的基础上。

4.C【解析】题干是对练习法的解释。

5.A【解析】不同性质的社会对学生进行不同内容的德育,因此,学校德育具有社会性。

6.B【解析】这样做的目的在于问题预防。

7.A【解析】题干是对人际排斥的解释。

8.C【解析】操作技能形成的具体途径是练习。

9.D【解析】题干是对操作技能的解释。

10.B【解析】班级授课制产生之前,没有班级这一概念,也就没有专门负责班级学生的思想、学习、健康与生活等工作的班主任。

以上是关于教师资格考试试题的内容,备考的小伙伴赶紧来练习吧。欲了解更多关于教师资格考试的试题,敬请关注帮考网!

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