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小伙伴们,公共英语考试大家复习的怎么样了呢?下面是帮考网分享的一些公共英语考试二级部分的复习资料,一起来看看吧!
答案:
21.[A]。考查从句连接词。由句子结构来看,需要填入的两个连接词都作从句的表语,即两个从句都是名词性从句,因此where、when、how和why都不能填入。此外,由于两处的先行词都是人,故只能用who和what。
22.[B]。考查固定搭配。make sense是固定搭配,指“有意义,有道理”,此处用any修饰sense,指“有任何意义”。其余三项:excuse借口,理由(可与make连用,但不合句意);use用处(它的常用搭配为make use of,指“利用”);value价值(它一般不与make连用)。
23.[c]。考查固定搭配。(a11)by oneself是固定搭配,指“独自,全凭自己”,与前面的No one helped me相呼应。for oneself指“为自己”;from与t0一般不与oneself连用。
24.[D]。考查句意逻辑。由句意不难看出,前后两个句子之间明显是转折关系,故选however然而,但是)。其余三项所表达的都不是转折关系:then表示时间上的先后,指“然后,接着,于是”;besides表示递进关系,指“此外”;therefore表达的是因果关系,意为“因此,所以”。
25.[D]。考查动词的非谓语形式。make后可跟不带to的不定式即动词原形或分词作宾语补语。带不定式时,表示的是不定式动作由make的宾语发出;跟分词时,一般只跟过去分词,强调make的宾语也是分词动作的宾语。本句指的是让别人听见himself,因此应选过去分词heard。
26.[A]。考查动词用法。taste是系动词,其后直接跟形容词,不用to be。而good与well的区别在于前者可以作表语、定语,指“好的”,而后者作形容词时只用于指“健康的,令人满意的”,无疑不能用来指东西的味道,故本题应选good。
27.[c]。考查动词辨义。affect影响;make使,用,制造;cause引起,导致;result导致(应与in/from连用)。由句意可知,“事故”是由“粗心”导致的,选[C]。
28.[c]。考查表达。前一句用的是why(do)not... 这样一个表达,它常用于向别人提出建议,在肯定回答时要用That’s a good idea/I’d like to等。事实上,Yes或No只用于回答是非型问题,在否定回答别
人的建议时一般也要用Thanks,but... 这样的委婉表达。
29.[c]。考查表达。由后一分句可以看出,此处是向别人提出要求,要求别人把包挪动一下,故首先应当表达歉意,用Excuse me开头。其余三项表达都不用于此种情况下。
30.[B]。考查动词的非谓语形式。非谓语动词有三种形式:不定式to do(含目的和将来义)、现在分词-ing(表示动作由主语发出)和过去分词-ed(含被动义,即主语是动作的承受者)。由于those是动作question(询问)的承受者,故要用其过去分词形式。
31.[A]。考查时态。这里表示的是一种过去常常发生的情况,从句用一般过去时,主句应用过去将来时。should表示“应当”,have to表示“必须”,might表示一种不大的可能性,它们都不合句意逻辑。
32.[B]。考查虚拟语气。前一分句用的是一般过去时态,而后一分句表示的是对过去的一种很肯定的推测,因此用“must+完成时态”这种虚拟语气。
33.[A]。考查固定搭配辨义和句意理解。由句意可知,此处指“无人可征求建议”,turn to sb.for sth.指“向某人求助要某物,转向”,正合题意。其余三项也都是动词turn的固定搭配,但意思都不合本题:turn up指“出现,找到”等,turn over指“打翻,移交,反复考虑”等,turn on则指“打开(开关),变得兴奋”。
34.[B]。考查形近词辨义。living指“活的”,但它多用作定语;alive指“活着的”,它多用作表语和补语;live除作动词外,还可作形容词,指“现场(直播的)”。本题填入的词是作主语补语,故选alive。[D]是动词的过去分词,明显不对。
35.[A]。考查时态。从结构上来看,本题由but连接的两个并列句构成,而从句意来看,叙述的是过去发生的两个动作,因此后一并列句也应承接前一并列句用过去时态。而lose(失败)是一个瞬间动词,不用于完成时态和进行时态。结合这两个方面即可知,正确答案是[A]。
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2022-04-08
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