我国是人口大国，国民教育问题是很严峻的，为了缓解教育压力专门提高了教师的待遇，教师队伍也进行了扩招。每个地区政策要求不同，每个学校也都会单独组织考试，在备考的时候不仅要学好理论知识，还需要搭配练习题巩固知识，下面帮考网分享一些教师招聘考试练习题，一起来看看吧。

1.下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是( )。

A.选取课题

B.活动导入

C.活动展开

D.活动总结

2.关于隐性课程，下列说法不正确的是( )。

A.隐性课程以间接，内隐的非公开形式呈现

B.隐性课程是学生无意识获得的非学术性经验

C.隐性课程的实验往往表现出非计划性，非预期性

D.隐性课程从本质上无法进行研究的

3.新课程改革的核心目标是( )。

A.实现课程功能的转变

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.实行三级课程管理制度

D.改变课程内容繁难偏旧和过于注重书本知识的现状

4.我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整，保持其适当的比重关系，这强调课时结构要体现( )。

A.均衡性

B.统一性

C.综合性

D.选择性

5.课程改革要求学生学习的内容必须是超越学生现有发展水平，但同时又必须是经过教师指导，学生凭借已有的经验、知识与能力、能够予以理解的内容，这反映了课程改革要考虑( )。

A.文化因素

B.科技革新

C.经济因素

D.学生发展

答案及解析：

1.答案：A 解析：综合实践活动的过程大致包括活动导入、活动展开、互动总结三个阶段，不属于综合实践活动课程实施过程的是选取课题，故本题选A。

2.答案：D 解析：隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程，指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。隐性课程包括观念性隐性课程、物质性隐性课程、制度性隐性课程和心理性隐性课程。因此，隐性课程从本质上并不是无法进行研究的。故答案选D。

3.答案：A 解析：基础教育课程改革的核心是实现课程功能的转变。因此本题选A。

4.答案：A 解析：课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。在《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确要求课程设置必须“体现课程结构的均衡性、综合性和选择性”。因此本题选A。

5.答案：D 解析：新课程改革的核心理念就是教育以人为本，即一切为了每一位学生的发展。题干描述一切都是强调围绕学生，要促进学生的发展，因此本题选D。

以上是帮考网分享的教师招聘考试练习题，每个地区的实际情况不同，想要报名参加考试的小伙伴要详细关注当地人事网最新资讯，学习知识是需要平时慢慢积累的，在此帮考网预祝广大考生顺利通过考试哦!