自保险从业考试正式运行以来，进展顺利，情况良好。但众多应考生对于考试还存有一些疑惑，可能有些人是利用业余时间学习，时间紧张，压力大。为了帮助考生正确把握学习方向，提高学习效率，顺利通过考试，小编结合自己的经验，谈谈以下几个观点供大家参考。

这门考试是不存在任何捷径可走，有些人认认真真、踏踏实实的学习，但却几次未通过考试，原因是因为他们不讲究学习方法。科学合理的学习方法是可以帮助考生在学习过程中获得事半功倍的效果的。其方法主要从以下入手：

一、理性因素学习方法

认真阅读考试教材，这是最基本的学习环节。各科《资格考试教材》均是一门既有理论性，又是实践性非常强的学科，阅读教材前，应首先看考试大纲和课程目录，理解每一章的基本要点，然后再系统性的阅读教材。阅读教材一般有粗读和精读两种。第一遍为粗读，掌握每一章、每一节的梗概，弄清每一章、每一节的要点、重点和难点，此时不必要求识记，而要在具体思维中把握教材知识主线，今后针对性学习即可。接下来便是精读，精读要求既要有宏观把握教材知识点的能力，又要有细致入微的学习态度，精读次数应该在10遍左右，每一次精读都要达到每一次学习的目的，掌握的程度、进展如何，做到心中有数。精读是在全面理解教材每一章、每一节基本内容的基础上，着重攻破要点、重点和难点，并把各章节内容联系起来融会贯通，对于资格考试教材中的“专栏内容”要深入阅读，以帮助教材理论观点更好的理解。我国著名科学家华罗庚先生曾把通过阅读来掌握书本知识的过程，形象的比作是“从薄到厚”再“从厚到薄”的过程。他说：“在书本中的每一个问题都经过细嚼慢咽，真正懂了以后，就需要把全书个部分的内容连串起来理解，加以融会贯通，从而弄清什末是书中的主要问题，以及各个问题之间的关联。这样，我们就能够统帅全书的基本线索，抓住贯穿全书的精神实质。”“从薄到厚”再“从厚到薄”即为粗读、精读的客观转化关系，它是哲学思维否定之否定规律的具体运用。

“学而不思则罔，思而不学则怠”这是讲学习和思考的辨证关系的。以上读书是学习的第一个最基本的环节，思考也是学习过程中一个重要的环节。考生在学习读书时，思考要同时进行，通过思考，可以使学过的知识深化，并要主动、有意识的和具体保险工作、具体岗位结合起来。众多考生是从事保险工作的，而《资格考试教材》的实践性非常强，她立足于当前我国寿险市场的发展，密切结合寿险公司内部管理及各个工作岗位的具体内容，我们要把教材理论与每天工作的具体事宜相结合，比如《健康保险原理及经营运作、健康保险外部环境及政策》两本教材，我们就可以把每天的理赔工作的具体赔付案例与教材相对应，把中国保险监督管理委员会关于健康保险的具体规定相对应，这样通过“理论联系实际”的做法，能使我们迅速把握教材的知识要点，并且是在理解的基础上达到了识记的效果。毛泽东同志曾说：“我们的实践证明：感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻的感觉它。”这便是强调了做任何事情(尤其是学习)主动思考是多末的重要!思考也可以暴露出学习的不足、理解不透彻的缺陷。这是就应该把不懂的或不清楚的内容记下来，再有目的的去读书。同时，尽量把教材中论述的观点用自己的语言重现出来，这样经过自己认真思考得出来的结论，记忆更加深刻，印象更加牢靠。

“记忆”，包括硬记、脑记、笔记。《资格考试教材》中有一部分内容是需要硬记的，这部分内容在考试中分值占比不大，考题多集中在发达国家保险发展的状况，这样的内容考生要立足目前中国寿险市场行情，运用对比的记忆方法，分别将国外、中国的寿险市场发展优势、略势情况一同记忆;脑记即在脑海中积极重现教材内容，在脑海中形成教材的大纲及目录、章节包含情况，这是一种更积极的记忆方法，待应考后期要主动运用此种记忆方法，甚至在闭目养神、睡觉休息时尝试运用，以锻炼大脑的信息储存能力(备考前期不要运用此种记忆方法，以免记忆效果不佳，影响考生参考积极性)。当然，最重要的记忆方法还是笔记，俗话说：“好记性不如烂笔头”。每位考生的学习能力、记忆能力、理解能力大不相同，对于自己每次学习的进展程度、理解程度最好用笔记录下来。古人云：“不动笔墨不读书”，学习一定要养成记笔记的习惯。具体可以在教材空白处写眉批、旁注，都是行之有效的方法，同时要和《资格考试大纲、历年考试真题》相对照，把考点在教材相应位置做好标记，注意每次学习最好也要将学习时间也一并记录下来，以备下次学习明确学习时间不要间隔过久，每次学习要用不同颜色的笔标记，同时使用不同的助学符号，这样才真能起到笔记记忆的作用。

练习，就是做历年考试真题，帮考网为广大考生提供的历年考试真题，考生要认真学习，仔细分析，逐步进入考试实战状态。第一遍一定要闭卷应答，最后结果和教材一一对应，简单的答对的题目可以暂时放一放，把答错的题目单独列示出来，着重记忆，并且要分析答错的原因，确保在理解的基础上识记。考生在练习这一环节，要达到看到题目就能马上反映出答案，看到答案就能马上反映出题目的思维能力，甚至自己能够拟出几道练习题来，这本身也是一个主动思考的过程。

“温故而知新”，这强调的是及时复习，通过复习又能够掌握新的知识。人的大脑思维也遵循着哲学矛盾对立统一的客观规律，既然有记忆，就必然有遗忘，记忆与是同时发生的，人之所以能够记住知识，是因为记忆力大于遗忘力所致。《资格考试教材》内容丰富，既有理论性，又不乏实践性。考生最终答题实际反映的还是识记的能力。世界著名心理学家艾宾浩斯总结出了著名的“人脑思维遗忘规律曲线”，该曲线是一条指数型衰减曲线，大脑在记忆时便同时存在着遗忘，而且遗忘在1天之内下降可达到50%，之后下降速度便明显减慢了，所以我们在学习资格考试教材时，要尊重大脑的记忆与遗忘规律，复习要注意以下五点：

1.复习要及时(当日一定要将学习的内容重新学习第二遍)，这样便会使我们的学习效果形成叠加，边际遗忘率就会下降;

2.复习要多样化，重点复习那些难以识记和易于遗忘的材料，不必每次都按部就班以固定的顺序从头到尾的去复习，然后再将这些难以识记和易于遗忘的材料单独总结，与实际工作相结合，必要时与同事探讨;

3.复习要阅读与重现并存，后者是一种更积极的过程，更有目的性，同时注意对于重现中的错误一定要及时纠正;

4.复习要正确分配时间，要分散性的复习，即复习要掌握在1天、3天、7天这样的频率;

5.复习要科学用脑，大脑学习是一种能量消耗的过程，考生要注意张驰有度，劳逸结合，总结出自己的用脑规律。

以上谈了考生在应考过程中如何学习，如何快速掌握资格考试内容的一般规律，以上读书、思考、记忆、练习、复习均为理性因素，这是学习过程中最基本、最重要的因素，但我们知道中国人身保险从业人员考试是一项系统工程，涉及内容广泛，通过考试获取系列证书大概需要2-3年左右时间，这从中的艰辛惟独考生自己体会得到。所以在应考过程中，大脑非理性因素学习方法在考试奋斗过程中也起着重要的作用，具体说来，有以下四方面。

二、非理性因素学习方法

1.意志力的激励作用。意志是为了达到一定的目的，自觉的组织自己的行动，并与克服困难相联系的心理过程，克服了困难才显示出了意志的作用。中国人身保险从业人员考试是目前最具权威的行业资格考试，考试教材是百余位保险专家学者的呕心历作，他们在编写教材的过程中，任务多，时间紧，要求质量高，遇到了前所未有的困难，最终呈现给广大考生一整套高质量的教材，相比之下，我们拥有现成的教材可以学习，又有什末困难克服不了呢?，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，这就是意志力的作用;

2.目标的激励作用。人只有追求伟大的理想和目标，生活才会多姿多彩，目标对于人具有引发、导向和激励的功能。广大应考者既然设定了获取资格考试证书的目标，就应该持之以恒，对自己的承诺负责任，对自己宝贵时间的付出负责任。我们每天的时间是相同的，但又是不同的;相同在于都是24小时，不同在于每个人的学习、工作效率是不同的。鲁迅说过：“时间就象海绵里的水，只要你愿意挤，时间总会有的。”;

3.成就感的激励作用。人们所追求的目标实现后产生的一种满足的心理状态，成就感的产生，能使人确认自己的价值，增强信心，获得人生观的体验和高层次的精神享受，处于一种跃跃欲试的最佳竞技状态，甚至你会用新的眼光看待人生和社会。我们广大考生通过了部分考试科目，不防认真总结成功的经验，指导下一次的考试，必要时犒劳一下自己，与家人共同分享成功的喜悦!本人建议广大考生每年4、10月两次考试都要参加，每次报考3科以上，因为教材之间内容联系是非常紧密的，并且要发挥自己学习的主观能动性，要敢于通过，勇于通过，这样1年的时间，考生都会处于最佳的应考状态，真正起到了成就感的激励作用;

4.挫折感的激励作用。人们有目的的活动遇到障碍和干扰时，产生不能满足的彷徨、忧虑、消沉的心理状态为挫折感。考生在个别科目一次成绩未能通过时，便会产生挫折感，此时我们应该调整心态，孰不知，“失败是成功之母”。我们应该及时总结教训，实事求是的查找原因。哲学告诉我们，一切事情发生的结果都是有原因的，我们要变消极为积极，要充满信心更多的相信事在人为。

上述学习方法，无论是理性的还是非理性的，都需要考生在取得资格证书的过程中主动地运用，最大限度地发挥其有效性，力争一次通过考试。